🔷 علامه مرحوم میر حامد حسین و داغ فرزند شیرخوارش

🔷 علامه مرحوم میر حامد حسین و داغ فرزند شیرخوارش

🔶 علامه نحریر میر حامد حسین در خاطرات سفر حج و عتبات هنگامی که در کاظمین اقامت داشت، چنین می‌نویسد:

"در تاریخ ۱۸ ربیع الثانی سال ۱۲۸۳ ق نامه‌ای از لکنو به من رسید که در آن خبر درگذشتِ فرزند خردسالم بود که تنها دو سال داشت...خیلی غمگین شدم و خدا را شکر کردم که این واقعه‌ی تلخ در حضور من رخ نداد که در این صورت غم و اندوهم زیاده‌تر می‌گشت...خداوند به مادرش صبر و تحمل و ترک جزع و بی‌تابی عنایت کند."

التاريخ الثامن عشر من ربيع الثاني [سنة ١٢٨٣ ق] وصل فيه إليّ مكتوب من لكهنو بانَ منه أنّ ولدي السيّد حسين، وله نحو سنتين من العمر قد توفّي في سابع ذي الحجة سنة ١٢٨٢ ق وهو اليوم الذي قد كنتُ وصلتُ فيه إلى جدة من مكّة المعظمة، فَحَزِنتُ بِذلكَ وَشَكرتُ اللهَ تعالى عَلى أن لم يَكُن ذلكَ بِمَحضَر منّي فيَزيدُ قَلَقي وَشَجَني...وَيُوفِّقُ اللهُ تعالى والدتَه بالصَّبرِ والتَجَلُّدِ وتَركِ الجَزَعِ والهَلَع...

📖 رحلات الكرام إلى بيت الله الحرام، الجزء الأول، صص ٥٧٥_٥٧٦

پ.ن: صلّی الله عليك يا أبا عبد الله 😞
____
📎 و چقدر جانسوز مرحوم‌ "سید حیدر حلی" لحظه‌ی پرپر شدن شیرخواره‌ی سید الشهدا علیهما السلام را به تصویر کشیده است:

ومُنعَطِفٍ أهوَى لِتقبِيلِ طِفلِه
فقبَّـل مِنهُ قَبلَه السَّهمُ مَنحَرا

خم شد...خواست طفلش را ببوسد ولی قبل از او تیر گلوگاه طفل را بوسه زد...

📜 دیوان سید حیدر حلی (۱۳۰۴هـ.ق)، چاپ سنگی_بمبئی، ۱۳۱۲ هـ.ق، ص ۲۱۶
─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📜خاطره‌ی مهم محمد الناصر بن محمد الزمزمي الشريف الكتاني

#ویژه_محققان

📜خاطره‌ی مهم محمد الناصر بن محمد الزمزمي الشريف الكتاني (۱۳۹۴ ق) از عالم شهیر مغرب زمین شیخ عبد الحي الكتّاني (۱۳۸۲ ق) در مورد ابن تیمیه، ابن العربی مالکی و ابن حزم

"در دوران جوانی‌ام از شیخ عبد الحی کتانی از رأی و نظر ابن تیمیه در مورد علی بن ابی طالب پرسیدم. او پاسخ داد: ابن تیمیه نسبت به او (منظورش امیرالمومنین است ) بدبین و بد گمان بود و در کتاب منهاج السنة که در ردّ کتاب رفیقش! ابن المطهر حلّی نگاشت سخنانی گفت که مایه‌ی خجالت و بی آبرویی او شد.
همچنین عبد الحی کتانی تصریح کرد که ابن العربی مالکی از ابن تیمیه نیز بیشتر به علی بن ابی طالب جسارت کرده و سه تن از حفّاظ و علمای بزرگ اسلام نادان و سبک مغز بودند:
ابن تیمیه، ابن حزم و ابن العربی مالکی"

🔎سَألتُ الأستاذَ الشَّيخَ عَبدَ الحَيِّ الكَتّانيَ رَحِمَهُ اللهُ _وأنا شابّ يافِع_ عَن مَذهَبِ ابنِ تَيمِيَّةَ في عَليِّ بنِ أبي طالِب، فَأجابَني وَقتَذاكَ أنَّه سَيِّئُ الرأيِ فيه بِأشياءَ استَدَلَّ بِها وَعَلَّلَ ذلكَ بِأنَّ رَفيقَه ابنَ المُطَهَّرِ كانَ شِيعيّاً غالِياً، فَأخَذَ هُو في الردِّ عَلَيه وَكَتَبَ مِن هذا مُخزِيات في كِتابِه "مِنهاجِ السُنَّةِ".
قال: وَكانَ ابنُ العَربِيِّ المَعافِري أشدَّ تَحامُلاً مِنهُ عَلى عَليِ بنِ أبي طالِب. وَسَمِعتُ الشَّيخَ يَقولُ: إنَّ ثَلاثَة كِبار مِن حُفّاظِ المُسلِمينَ كانوا حُمقى مُتَهَوِّسينَ: ابنُ تَيمِيّةَ وَابنُ حزم وَابنُ العَرَبِيّ.

📚منبع:
قيد الأوابد في مختلف العلوم والفوائد، ص ٥٠
─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📜#خوانش_متون

📜#خوانش_متون

🔎وجه اینکه چرا عبد الحیّ کتّانی در این عبارت از علامه حلّی به عنوان "رفیقِ" ابن تیمیه یاد کرده، مشخص نیست! متأسفانه دسترسی به نسخه‌ی خطی نیز در دسترس نیست تا بدانیم اشتباه مطبعی رخ داده یا نه؟!
👇👇
🔹 تنها چیزی که به نظر می‌رسد همان خاطره‌ای است که شمس الدین سخاوی (۹۰۲ ق) از استادش ابن حجر عسقلانی(۸۵۲ ق) در حاشیه کتاب الدرر الکامنة نگاشته است.

✍ماجرا از این قرار است که ملاقاتی میان علامه حلّی رضوان الله علیه و ابن تیمیه در موسم حج رخ داده که ابن تیمیه از علم و فضل علامه به شگفت آمده و پرسیده تو کیستی؟ علامه در پاسخ به او گفت: من همانم که به او ابن المنجّس می‌گویی ! ( از آنجایی که نام علّامه حلّی، ابن المطهّر بود، ابن تیمیه با بی‌حیایی از او با عبارت ابن المنجّس یاد می‌کرد.) رك: الوافي بالوفيات للصفدي، ٧/١٣ و ١٣/٥٤
در ادامه ابن حجر تصریح می‌کند که بعد از این گفتگو میان علامه و ابن تیمیه انس و ملاطفت برقرار شد.

👇👇
📜 نسخه‌ی خطّی مهم کتاب الدرر الکامنة که به خط و حواشی سخاوی بوده و این ماجرا در آنجا نقل شده، در تملّک مستشرق آلمانی فريتس كْرِنْكُو (1953 م) بوده است.
وى بعد از قبول اسلام نام خود را محمد سالم کرنکوی گذاشت.
─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
#آوات_قلم
http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📜#خوانش سند

📜#خوانش

این آرامشِ امیر مؤمنان صلوات الله علیه و واهمه‌ی مشرکان در لیلة المبیت که حسن روح الأمینِ عزیز به زیبایی به تصویر کشیده ترجمانِ همان بیتی است که حدود ۳۶۰ سال پیش شاعر شهیر یمنی "حسن بن علی بن جابر الهَبَل" (متوفی ۱۰۷۹ هـ) سروده است:

مَن نامَ في مَرقَدِ النَّبِيِّ دُجى
وأعـيُـنُ المُـشـرِكيـنَ لَم تَنَـمِ

علی همان کسی است که در بستر رسول خدا صلّی الله علیه وآله وسلّم [آرام] خوابید در حالی که مشرکان از شدّت ترس خواب به چشمانشان نیامده بود.

📚منبع:
دیوان الهَبَل، ص ۱۲۲
─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
#آوات_قلم
http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

✍روحانیون  در این مملکت چه کرده اند⁉️ آخوندها در دنیا چه کرده اند⁉️

✍روحانیون در این مملکت چه کرده اند⁉️
آخوندها در دنیا چه کرده اند⁉️
👇
👌👌👌شیخ الرئیس ابوعلی سینا آخوندی که جزء پنج نابغه طراز اول دنیاست.
کتاب شفا (در حکمت و فلسفه) اورا در زمره بهترین فلاسفه دنیا قرار داده.
کتاب قانون در طب که تا قرن ۱۷ و به مدت هزار سال کتاب مرجع پزشکی در اروپا بود و اورا مشهورترین طبیب دنیا کرده است‌.
👇
👌👌👌حکیم عمر خیام نیشابوری آخوندی که ریاضیات مدرن وعلم کامپیوتر مدیون محاسبات دقیق ریاضی اوست.
خیام تقویم شمسی را در ۱۰۰۰ سال قبل چنان دقیق ابداع کرد که در هر ۱۰۰ سال فقط ۸ دقیقه اختلاف پیدا می کند.نابغه ریاضیات و نجوم که در صدر منجمان دنیا قرار دارد و رباعیات او هم اورا شاعری برجسته وصاحب سبک کرده است.
👇
👌👌👌حکیم زکریای رازی آخوندی که با کشف الکل خدمتی بی نظیر به طب و شیمی کرد و پس از ۱۰۰۰ سال هنوز الکل یکی از مهمترین مواد طبی و صنعتی در تمام جهان است.
👇
👌👌👌حکیم جرجانی آخوندی که جزء نوابغ علم طب بحساب می آید و از پایه گذاران آناتومی بدن محسوب می شود.
👇
👌👌👌حکیم ابوالقاسم فردوسی آخوندی که اولین نابغه حماسه سرایی در دنیا محسوب می شود و روی زمین کسی نیست که اورا نشناسد.او زبان پارسی را ارج و قرب بیشتری بخشید و دوباره احیا کرد.
👇
👌👌👌حکیم ابونصر فارابی آخوندی که نابغه ریاضیات و شیمی و چشم پزشکی بوده و خدمات او تحولات شدیدی در علوم بویژه چشم پزشکی ایجاد کرد.
👇
👌👌👌حکیم عطار نیشابوری آخوندی که فلسفه و منطق را با شعر اعتلا بخشید و جزء نوادر دنیا در ادبیات عرفانی ست.
👇
👌👌👌خواجه نصیرالدین طوسی آخوندی که هم منجم(ساخت رصدخانه مراغه از افتخارات اوست) و ریاضیدان و فیلسوف بود و هم از رجال سیاسی مهم شیعه و پایه گذار گسترش تشیع در ایران در دوره سلطان محمد خدابنده از نوادگان مغول بود.
👇
👌👌👌مولوی بلخی (مولانا) آخوندی که حکمت را با مثنوی های زیبای خود قابل لمس کرد و از این حیث او شخصیت بی نظیر دنیاست.
👇
👌👌👌حکیم ابو ریحان بیرونی منجم و ریاضیدان مشهور که جزء شخصیتهای بزرگ این حوزه در ایران و جهان است.
👇
👌👌👌سعدی و حافظ هردو از شیوخ و آخوندهای طراز اول زمان خود بوده و پس از هفتصد سال هنوز بر تارک ادبیات عرفانی و پند وحکمت دنیا می درخشند.
👇
👌👌👌میرزای شیرازی آخوندی که فتوای حرام بودن توتون و تنباکو را صادر و کمر استعمار بلا منازع انگلستان در ایران را شکست.فتوای او برای اولین بار استعمار انگلیس را به عقب نشینی واداشت.
👇
👌👌👌شیخ فضل الله نوری و سید جمال الدین اسد آبادی و سید حسن مدرس و میرزا کوچک جنگلی سه تحصیل کرده حوزه که در مقابل سلطنت بی چون وچرا و استبدادی قاجار و رضا خان ایستادند و پایه گذاران و الگوهای خیزش مردمی بر علیه ظلم و استبداد بودند.
👇
👌👌👌علامه امینی که با مسافرتهای طولانی به هند و لبنان و مصر و تحقیق و نوشتن کتاب بزرگ الغدیر با روایات غیر قابل انکار از منابع اهل سنت حقانیت شیعه را اثبات کرد و موجبات سر افرازی تشیع و شیعیان را فراهم کرد.
👇
👌👌👌علامه طباطبائی که با تفسیر المیزان وزن بیشتری به فقه شیعه بخشید و از بزرگان فلسفه در عصر حاضر بود. بسیاری از بزرگان از جمله شهید مطهری از شاگردان او هستند.
👇
👌👌👌شهید مطهری بزرگترین نویسنده و محقق و تبیین گر علوم اسلامی در قرن حاضر که به علوم اسلامی شکلی آکادمیک وشفاف بخشید.
👇
👌👌👌امام خمینی ره شخصیتی عرفانی وضد ظلم و مخالف سلطه اجانب که با کمک مردم و ایمان به فضل پروردگار توانست طومار ۲۵۰۰ سال سلطنت استبدادی شاهان زور گو را در هم بپیچد و صحنه سیاسی ایران و منطقه و کل دنیا را عوض کند و تاثیر گذارترین شخصیت سیاسی مذهبی قرن بیستم لقب بگیرد. نظام مقدس جمهوری اسلامی حاصل تلاش‌های مبارزاتی اوست که با سکانداری ولایت فقیه ۴۴ سال است در مقابل تمام ابر قدرتها زورگوی جهان ایستاده و به امید تمام ملتهای ستمدیده عالم تبدیل شده است.
👇
👌👌👌علامه حسن زاده آملی که به عرفان عملی و نظری جان دوباره ای بخشید و راههای عرفانی را برای سالکان و مشتاقان هموار کرد.
او از نوابغ ریاضیات و طب اسلامی نیز هست.
👇👇
🌺🌹🌸🌼🔻اینها تنها نمونه هایی هستند از هزاران شخصیت برتر تحصیل کرده در مدارس علمیه که سهم بزرگی در تحولات علمی در اعصار مختلف داشته اند.

📌👌👌👌📌در تاریخ پس از اسلام هرچه شخصیت و دانشمند تاثیر گذار داریم همه آخوند و تحصیل کرده حوزه هستند...

📌📌📌راستی هیچ فکر کرده اید که دشمنان چرا روحانیت را دشمن اصلی خود می بینند و چرا سعی در مخدوش کردن مقام عظمای روحانیت در اذهان مردم دارند.⁉️⁉️⁉️ ⁉️⁉️⁉️⁉️⁉️⁉️⁉️⁉️⁉️
یه کم فکر کنید جواب واضح است...

✍حسین حمزئی
─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
#آوات_قلم
http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

🔴بهائیت کثیف ترین فرقه‼️‼️‼️❕❕ ✍چرا بهائیان نجس هستند⁉️

🔴بهائیت کثیف ترین فرقه‼️‼️‼️❕❕

✍چرا بهائیان نجس هستند⁉️

👇
📝 بهائیت یک فرقه کاملا" شیطانی است که اکثر پیروان آن حرامزاده هستند و سیاهترین تفکر را دارند. و بشدت مورد حمایت اسرائیل و انگلیس است. و تو خود بخوان حدیث مفصل از این مجمل.
زنی فاحشه بنام قره العین که سالها بین سران فرقه دست به دست می شده نقش مهمی در جذب زنان و به فساد کشیدن آنان داشته است.


1⃣لواط برای فاعل شرعا" حلال، و برای مفعول تمرین تواضع و مستحب است❗️

2⃣ازدواج با خواهر و مادر و خاله و عمه جایز است❗️

3⃣زنا و دزدیدن دختر مورد پسند قبل از ازدواج جایز و نشانه علاقه و جنم مرد است❗️

4⃣ شرب خمر و استعمال تریاک و حشیش جایز است❗️

5⃣حجاب حرام و نشانه بردگی است❗️

6⃣ محمد(ص) خاتم(نگین) انبیا بوده و نه اخرین آنها، پس پیامبرانی بعد از او امده اند❗️

7⃣امام زمان فردی به نام بهاءالله بوده و ظهور کرده اند و شهید شده اند❗️

8⃣ تمام احکام قران باطل شده و اقای بهاءالله کتابی جدید به اسم بیان نازل کرده❗️

9⃣هرساله مراسمی برپا می کنند به نام کلید اندازان طوریکه در پایان مهمانی کلید هرخانه قرعه به نام هر کس افتاد همسر آن خانه شب را در تمکین مردی دیگر است وآنها معتقدند اینگونه بر تعداد پیروان فرقه اضافه می شود.

0⃣1⃣پدر می تواند از فرزندانش چه دختر وچه پسر تمتع جنسی برد و فرزند و مادر خانواده حق اعتراض ندارد .

تاریخچه:
فردی بنام علی محمد شیرازی معروف به باب حدود0⃣8⃣1⃣ سال پیش در شیراز ادعا کرد باب (راه رسیدن به ) امام زمان است. بعد از مدتی ادعا کرد خود امام زمان است. بدستور امیر کبیر او را دستگیر و در میدان شهر تبریز فلک کردند و او در حضور علماء با دستخط خود نوشت که ادعایش دروغ بوده و مردم را فریب داده است. توبه نامه موسس بهائیت الآن در موزه ایران باستان تهران موجود است. او پس از آزادی ادعا کرد پیامبر است و به او وحی می شود. این بار امیر کبیر او را دستگیر و در زندان چهریق ارومیه زندانی کرد. او در زندان شروع به نوشتن کتابی بنام بیان کرد. که گفت جایگزین قرآن است. و سپس ادعا کرد که خدا در او حلول کرده و خداست. که امیر کبیر او را در تبریز تیر باران کرد. سپس فردی معتاد به حشیش،به اسم حسین علی نوری که خواهر زاده باب (بانام مستعار بهاءالله) بود. با تحریک انگلیس، در ابتدا ادعا کرد نائب امام زمان است، سپس گفت من امام زمان هستم و قبلا تقیه کرده بودم، و بعد گفت پیامبری با دین و کتاب جدید هستم؛ در نهایت هم مدعی شد که خداست❗️
درحال حاضر مقدس ترین مکان بهائیان و مقر فرماندهی آنها به اسم بیت العدل در اسرائیل است.

📎بهائیان در دوران پهلوی:

تمام پست های کلیدی ایران قبل از انقلاب به دست این فرقه بود، و به نوعی شاه نوکر حلقه به گوش انها بود، پس ازین جهت، بدترین ضربه از انقلاب اسلامی را بهائیان خوردند، چون دستشان از منابع کشور کوتاه شد.

اقدامات بر علیه انقلاب:

1⃣ترویج بی بند وباری از سنین کم با تاسیس مهد کودک.

2⃣پیاده روی الزامی زیباترین دختران بهایی با بدترین حجاب ممکن در خیابان ها و مراسمات و محافل مذهبی، برای ترویج و عادی سازی بی حجابی.

3⃣تأسیس شبکه من و تو برای القای حس عقب ماندگی به شیعیان ایران.

4⃣همکاری گسترده با BBC برای سم پاشی و شایعه پراکنی.

5⃣شرکت گسترده در کودتای ۸۸ طبق دستورات رژیم اسرائیل.

6⃣پهن کردن دام برای جوانان با برگزاری پارتی های مختلط با توزیع مواد مخدر و مشروبات الکلی.

7⃣نفوذ در دستگاهای دولتی برای جاسوسی و خرابکاری و خیانت...


8⃣تاسیس ارتش ۸۰۰۰ نفریِ سایبریِ فارسی زبانان اسرائیل❗️

9⃣ترویج فساد اخلاقی مثل همجنس بازی و تشویق جوانان به زنا در فضای مجازی با تأسیس کانال های مبتذل اخلاقی و منحرف سیاسی، مثل به سوی دموکراسی درتلگرام.

0⃣1⃣فعالیت گسترده اقتصادی، با تأسیس عینک فروشی، ساعت فروشی و بوتیک های لوکس در شهرهای بزرگ.

✍این روزها جهاد تبیین همان همراهی مُسلم در زمان امام حسین(ع) است
─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
#آوات_قلم
http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📜نیای حاجی زاده فیروزجایی

🪴🌸🍀به نام خدا🍀🌸🪴
📜نیای حاجی زاده فیروزجایی:

*سلمان* پسرش به نام *علی* و پسرش *صادق* و پسر او به نام *نجف* که تا اینجا به عنوان فیروزجایی شناخته می شدند و تفکیک فامیلی نبوده است.

🔸مرحوم نجف فیروزجایی سه پسر داشت به نام های حمزه خان( نیای گرگانی فیروزجایی)، زین العابدین( نیای عابدی فیروزجایی) و صادق معروف به *حاج ملا صادق* که او نیای طوایف حاجی تبار فیروزجایی، فیروزمندی فیروزجایی و حاجی زاده فیروزجایی بوده است. که دو تَن از فرزندان حاج ملاصادق، به نام های *جانبرار و علیجان* بوده و نواده ی ایندو در انتخاب نام خانوادگی در دهه ۱۲۹۰ شمسی عنوان حاجی تبار فیروزجائی را برای خود انتخاب کردند.

🔸پسر سوم حاج ملا صادق به نام *آقاجان*، که او جد اعلای طوایف فیروزمندی و حاجی زاده بود.

🔹 مرحوم حاج آقاجان دارای دو پسر بود به نام های: *رستمعلی* که نوادگانش طایفه فیروزمندی فیروزجائی گردیدند.
و دیگری به نام *مهدیقلی* که نوادگانش عنوان فامیلی حاجی زاده را برای خوب انتخاب کردند. حاج مهدیقلی حاجی زاده فیروزجایی در تاریخ ۲۵ آبان ۱۳۱۸ شمسی از دار دنیا رخت بربست . او دو پسر داشت به نام های محمدجان و دیگری علی گدا ، که حاجی علی گدا حاجی زاده از متنفذین و معتمدین بنام طوایف فیروزجایی در عهد خود بود که او سه پسر داشت به نام های:حسین آقا، عیسی و مهدیقلی. مرحوم حاج علی گدا حاجی زاده در تاریخ ۲۸ دیماه ۱۳۴۳ از دار دنیا در گذشت.
روح همه درگذشتگان فوق شاد، خدایشان بیامرزد.

(محمد عابدی)

─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
#آوات_قلم
http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📜لفور/ ارتباط قومی و قبیله ای  ییلاق و قشلاق

پژوهش اِدمُلّاوَند:
📜ارتباط قومی و قبیله ای ییلاق و قشلاق

📎گردنه سر=
دهکلان، میرارکلا و گشنیان لفور

📎اسپوکلا =
اسپوکلا و لفورک لفور

📎نجار کلا =
گالشکلا لفور

📎اسپرز=
عالمکلا، کالیکلا، درزی کلا، رئیسکلا، تمر و الدارخامن لفور

📎تورکش=
فولادی ها

📎امام زاده حسن =
امامکلا لفور

📎سواد رودبار=
مرزیدره و شارقلت

📎دِسّر =
خلیل کلا بندپی

📎انگرزم و استاچال =
گرگانی فیروزجایی

📎پیرکلوم =
لرون و چِلِخون فیروزجایی

📎روجی کلوم =
عابدی فیروزجایی

📎پیت کت= آرایی

📎سنگلپا =
فتح تبار فیروزجایی

📎اسب خونی و جالم = آرائی

📎اُنسیه=
آرایی، عابدی، چراتی، خلیلی، داوودی

📎کارلی بن و کر روآر=
حاجی تبار فیروزجایی
─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
#آوات_قلم
http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📝این دهستان از سمت جنوب به ارتفاعات رشته‌کوه البرز، از سمت غرب به بندپی شرقی و بابلکنار و از سمت شرق به جنگل‌های منتهی به بخش زیراب و جوارم و از سمت شمال به جنگل‌های منتهی به بخش شیرگاه و بابلکنار محدود است. دهستان لفور از۲۹ آبادی و روستا تشکیل شده‌است که مهم‌ترین روستاهای آن عبارت‌اند میرارکلا، بورخانی، دهکلان، لفورک، گشنیان، مرزیدره، پاشاکلا، اسبوکلا، چاشتخوران ، نفت‌چال و اطراف( پلیکا، سیاه‌کلا، قاضی‌کلا، پاپک، تاشیه، سوته، تپه‌سر، خربمرد)، وامام‌کلا (شاه‌کلا)، چاکسره، حاجی‌کلا، درزی‌کلا، رئیس‌کلا، آبندان، خرکاک، تمر، ریکو، سنگ‌سی، شارقلت، عالم‌کلا، غوزک رودبار، اسپوک، کلس، کالی‌کلا، افراسی، کک، الدارخامن، کفاک، گالش‌کلا، لودشت و مرزی‌دره می‌باشد. براساس آخرین سرشماری عمومی کشور حدود ۵۰۰۰ هزار نفر در این دهستان زندگی می کنند. وسعت روستاها و آبادی های اطراف تا ۱۰ هزار کیلومتر مربع و وسعت مناطق جنگلی متعلق به لفور در ناحیه جنوبی آن تا ۱۵ هزار کیلومتر مربع می باشد.
─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
#آوات_قلم
http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📜خوانش سند سال ۱۳۱۶ خورشیدی

📜خوانش سند:

۱.تاریخ تنظیم سند در سال ۱۳۱۶ خورشیدی برابر با سال ۱۳۵۶ قمری میباشد.

۲.مُسَجِّلین سند:
✍پهلوان اللهوردی باکر
✍میرزاجان باکر
✍بانو سلیمه باکر
✍بانو عمه نسا باکر
✍بانو کلثوم باکر
✍شیرعلی عمران
✍علی اکبر بن سامعلی باکر
✍سیدلقمان حسن زاده
✍سید کربلایی آقا کوچک زاده (کدخدای وقت ادملا)
✍علی اکبر باکر
✍درویش تقی پاشا (متولی وقت مزار سید نظام الدین پادشا امیر بندپی)
✍عیسی باکر
✍سلمان باکر
✍محمد عمران
✍فتح الله ملکشاه

۳.تنظیم سند در یک برگ و دو صفحه تنظیم شده است.

۴.اثر انگشت:
چهار نفر

۵.مُهر:
یازده نفر

۶.سند با محتوای ۱۲ موضوع مختلف از جمله اجتماعی، خانوادگی و اِبقای موقوفه در راستای منافع محلی تنظیم شده است.

۷.نکته ی بارز این سند توصیه به عمل در وقف حضرت عباس علیه السلام می باشد که بسیار جذاب و قابل پیگیری می باشد.

۸.صاحب سند: حقیقی

۹.وضعیت فعلی سند:
در اختیار ادملاوند؛کتابخانه اسناد منتشر نشده بدون خدمات عمومی ادملاوند ؛ رسانه ی مرجع و انحصاری قرار گرفته است.

📎نام خانوادگی و نسب یکی از مسجلین در همین سند برای نخستین بار بصورت متفاوت از شهرتشان، کشف و بزودی منتشر خواهد شد.
─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─
#آوات_قلم
http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📜بازخوانی آثار و نتایج یک قانون چهل و چهارساله

🔲🔴بازخوانی آثار و نتایج یک قانون چهل و چهارساله که موجب تحول علمی فرهنگی و آموزشی استان مازندران گردید

⬅️شورای انقلاب اسلامی در ۲۶ شهریور سال ۱۳۵۸ _(برابر با۲۵ شوال ۱۳۹۹قمری سالروز شهادت امام جعفرصادق علیه السلام و ۱۷ سپتامبر۱۹۷۹که ایران وجهان وقایع تاریخی مهمی را بخود دیده است) _ لایحه پیشنهادی دولت موقت را برای تاسیس دانشگاه مازندران تصویب نمود که درادامه این قانون راهبردی مبداء تحولات عظیم علمی، فرهنگی و آموزشی در جای جای استان مازندران گردید.همانگونه که امام راحل می خواست دانشگاه مبداء همه تحولات باشد.
🔷 وفق قانون مصوب شورای انقلاب به وزارت فرهنگ و آموزش عالی وقت اجازه داده شدتا مدرسه عالی علوم اقتصای واجتماعی بابلسر، دانشسرای عالی فنی بابل، مدرسه عالی کشاورزی و منابع طبیعی ساری ، آموزشگاه عالی مرتع وجنگل داری گرگان در دانشگاه رضاشاه کبیر سابق ادغام شوند تا دانشگاه جامعی به نام "دانشگاه مازندران" تاسیس گردد.
🔷 دانشگاه مازندران پس از تشکیل و تاسیس علیرغم شرایط انقلاب فرهنگی و جنگ تحمیلی تحولات ساختاری و کالبدی مختلفی را به خود دیده و بخصوص ازدوران سازندگی به این طرف برنامه های توسعه آموزشی، پژوهشی، عمرانی فراگیر و متنوعی را تجربه کرد.
🔷ساخت بیش از صدها هزار مترمربع فضای متنوع دانشگاهی ، تاسیس و گشایش گروه های مختلف آموزشی، راه اندازی مراکز متعدد پژوهشی ،احداث تعداد کثیری کارگاه ، آزمایشگاه ، واحد اداری، کتابخانه، سالن های ورزشی، خوابگاه، رستوران ، مسجد، سالن همایش ، ایجاد دوره ها و مقاطع مختلف تحصیلی ، چاپ و تولید هزاران عنوان مقاله، کتاب ، طرح تحقیقاتی ،تربیت صدها هزار دانشجو، جذب هزاران عضوهیات علمی وکارمند دردانشگاه های استان همه و همه محصول و نتیجه قانون تاسیس دانشگاه مازندران به عنوان مولود ۴۴ ساله انقلاب اسلامی است که در سراسر استان مازندران و گلستان درخت دانش را گستراند.
🔷دانشگاه مازندران محصول اندیشه راهبردی و تحقق آرمان های علم گرایانه جمهوری اسلامی دربستر عدالت آموزشی و توسعه همه جانبه در تربیت نیروهای متخصص است که از قِبل آن طی سالهای پس از انقلاب چندین دانشگاه دولتی و بیمارستان آموزشی درمانی و ده ها موسسه غیردولتی و تعدادی مرکز پژوهشی وفناوری رشد و نمو یافت.‌
🔷 بازخوانی قانون تاسیس دانشگاه مازندران از آن جهت اهمیت دارد که یک ماده واحده چند خطی عالمانه و آینده گرایانه مقدرات یک استان را جوری ارتقا داد که موجب سرمایه گذاری کلان علمی ، فرهنگی و اجتماعی دیارعلویان شده است‌ اما هم اکنون نیازمند بازآرایی اهداف و بهیود جایگاهش در نظام های رتبه بندی دانشگاه های داخلی و بین المللی می،باشد.
🔷به اعتقاد این قلم اهمیت واندازه اقتصادی ، علمی، فرهنگی ، آموزشی وفناوری دانشگاه مازندران به عنوان دانشگاه معین و مادر استان چنان باارزش است که سالروز تصویب قانون تاسیس آن در پرتو مکتب جعفری و اهداف متعالی و اندیشه امامین انقلاب به عنوان یک رویداد شاخص فرهنگی واجتماعی دانشگاهی به شایستگی گرامی داشته شود و ابعاد مختلف اثربخشی این شجره طیبه انقلاب اسلامی از منظر جهاد تبیین به نقدو نظر دانشگاهیان و صاحب نظران و اصحاب رسانه خصوصا رسانه ملی گذاشته شود.
🔷 ناظر به ماموریت های پنج گانه دکتر زلفی‌گل، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و "طرح تکریم دانایی" با قدرشناسی از مساعی یکایک دانشگاهیان فرهیخته و تجلیل از اندیشه بلند دست اندرکاران ادوار مختلف دانشگاه مازندران و سایر مراکز آموزش عالی استان مازندران براین پندارم شکرانه این نهاد ارزشمند ایجاب می کند که دانشگاهیان فاضل با هدف کاربست مطالعات و طرح های پژوهشی در مسئله یابی و حل مسائل جامعه به رسالت اجتماعی خویش بیش از پیش متعهد بوده طرحی نو دراندازند و برای برون رفت کشور از مشکلات اقتصادی در قالب نسل سوم و چهارم دانشگاه ها موسوم به "دانشگاه کارآفرین" و "دانشگاه جامعه محور" چاره اندیشی ونقش آفرینی عاجل نمایند.
🔷تقارن سالروز تصویب این قانون مترقی با آغاز سال جدید دانشگاه ها و هفته وقف شایسته تحول آفرینی ، پویایی و تحرک بخشی دانشگاهیان و مراکزآموش عالی و فنآوری استان مازندران در شاگردی درس های پیامبراعظم صلی الله ونصایح عالم آل محمد حضرت رضا علیه السلام عطف به اهداف دانشگاه تمدن ساز ایرانی اسلامی بوده و همچنین نیازمند حمایت خیرین ، مسوولان، صنعتگران و دانش آموختگان برای تقویت دانشگاه مادر استان هستیم.
#مکتب‌جعفری
#دانشگاه‌تمدن‌ساز
#جهادتبیین
✅ ایرج نیازآذری/ کارشناس دانشگاه مازندران ۲۶ شهریور۱۴۰۲
─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
#آوات_قلم
http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📜تحریریه ی استاد رشید محمدی لیتکوئی در تاریخ ۱۴۰۲/۰۶/۲۵

📜تحریریه ی استاد فرهیخته و پژوهشگر فکور جناب آقای رشید محمدی لیتکوئی در تاریخ ۱۴۰۲/۰۶/۲۵
***************************
✍️در حفظ اسناد تاریخی و ادبی کوشا باشیم.


از زحمات استاد محسن داداش پور باکر نهایت سپاسگزارم که قدم هایی خوب و محکمی در راستا حفظ اسناد و تصاویر بر داشته اند.


امید که هر یک از ما با حمایت مادی و معنوی، ایشان را در این راه و رسالتی که در پیش گرفته اند کمک کرده باشیم.

رشید محمدی لیتکوئی
─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
#آوات_قلم
http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📜 اصطلاحات و واژه های تبری ( مازندرانی ) برای کارهای شالی و شالیزار

پژوهش اِدمُلّاوَند:
📜 اصطلاحات و واژه های تبری ( مازندرانی ) برای کارهای شالی و شالیزار :

⭐️ قسمت اول ⭐️

📎 کِل نَکِردِه زمین / آیش :

زمینِ بعد از برداشت شالی که در آن دیگر زراعتی کشت نشده و تا فصل بهار بصورت بایر ( دست نخورده ) می ماند که اصولا شش ماه دوم سال , زمین های شالیزاری به اینصورت هستند.

👈 کِل = شخم زدن
کِل نکرده زمین یعنی زمین شخم نزده

📎 تِلِر = تیلر
( نوعی ماشین کشاورزی که با آن زمین را شخم هم میزنن و میشود گفت بعد از روش سُنتیِ شخم زدن زمین که با گاو انجام میشد , تیلر نخستین ماشین کشاورزی بود که جای شخم زدنِ سنتی را گرفت , طوریکه حتا بعد از آن که تراکتور هم این سالها کار شخم زدن زمین را انجام میدهد , تیلر همچنان برای شخم زدن کاربرد دارد.

📎 تِلِر چی =
راننده تیلر , کسی که بتونه تیلر رو حرکت بده و با آن زمینها رو شخم بزنه

📎او دَوِسِّنِ زمین =
یعنی آب را بسمت زمین بایر روانه کردن ،طوریکه آب بعد از یکی دو روز کاملا سطح زمین را میپوشاند و زمین نمدار و پرآب میشود.
چون برای شخم زدن زمین حتما اول باید پرآب و نمدار بشود .

📎 یک کِل / وَرز varz :
شخم زدنِ اول ، یعنی زمین بایر که بالا گفتم را یک بار با تیلر یا تراکتور شخم بزنن .
در این نوع شخم زدن ، نوع خیشی که ب بدنه تیلر میبندن تا گِل را زیر و رو کند ، وَرز میگویند.

📎دِ کِل :
شخم زدن دوم ( در زبان تبری ب 2 میگویند دِ ) , که تقریبا یک هفته بعد از شخم زدن اول انجام میشود و خوبیش این است که وقتی شخم اول زده میشود ، گِل زیرین زمین ب روی زمین میآید و یک هفته ، آفتاب و هوا میخورد و حشرات و کرم هایی که آفت شالی هستن که با شخم زدن ، از زیرِ زمین ب روی زمین آمدن در اثر مجاورت با هوا و آفتاب میمیرند و همچنین به گِل ها نور آفتاب میتابد که سرشار از ویتامین برای شالیی هست که میخواهد در این زمین کشت شود.
در شخم دوم ، نوع چرخی که جای چرخ تیلر میبندن تا گَل ها را زیر و رو کند.👈نیم لَپِری میگویند که فلزی و دنده دار است تا گِل ها را خُرد کند

📎 سه کِل :
شخم زدن سوم زمین که آخرین شخم زدن میباشد و تفریبا یک هفته بعد از شخم دوم انجام میشود و نوع چرخی که این بار ب تیلر بسته میشود با نوع چرخ دِ کِل فرق میکند ، جنس این چرخ هم ، آهنی هست ولی خوده چرخ ، پهن تر از چرخ نوع دِ کِل میباشد
در این نوع شخم ،چندین بار باید با تیلر یا تراکتور ، در زمین رفت و آمد کرد و شخم زد که گِل ها که بصورت کلوخ بودند کاملا در آب حل و خُرد شوند و بصورت گِلِ شُل و نرم دربیایند تا بوته نشا براحتی در زمین فرو برود و ریشه بزند .

📎مرز و بَرِه :
👈 مرز = تقریبا همان مرز در زبان فارسی هست که در شالیزارها با مرز ،شالیزار به قطعه های کوچک تبدیل میشود تا بتوان هر قطعه را کاملا پر از آب کرد،که در زمینهای ناهموار، مرز بیشتری وجود دارد.

👈 بَرِه = انتهای تمام مرزها را کمی عمیق میکُنن تا آب از یک قطعه زمین ب یک قطعه زمین دیگر برود این قسمت عمیقِ مرز را بَرِه میگویند.

📎بَلو baloo :
نوعی ابزارِ مخصوص جابجا کردن گِل های شالیزاری بعد از شخم زدن هست که مثلا با آن ،گِل را از توی شالیزار ب روی مرز میانداختن تا مرز پهن تر و سفت تر شود یا ممکن بود کناره های زمین ،خوب شخم نمیخورد با این وسیله بعد از شخم زدن گِل های آن قسمتها را میکندن تا از حالت سفتی درآید .
این وسیله ،این سالها زیاد کاربرد ندارد چون هم این سالها اکثرا زمین ها را مسطح و هموار و یکدست کردن و زمینها زیاد مرز ندارد و همچنین نوع شخم زدن با تراکتور طوری هست که تمام گوشه و کنار زمین , بطور کامل شخم زده میشود و دیگر نیازی ب بَلو زدن نیست .

📝 گردآورنده :
بانو " شعله " از بابلکنار بابل
─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
#آوات_قلم
http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📜 اصطلاحات و واژه های تبری ( مازندرانی ) برای کارهای شالی و شالیزار :

⭐️ قسمت دوم ⭐️

📎 نِشا کَر :
کسی که نشا میکند

📎 کایِّر و قَرضی :
به افرادی که برای نشا و اصولا برای هر کاری به کمک همدیگر میروند را کایر و قرضی میگویند .

📎 نِشا :
بذرهایی را که از تیمجار کندن و در قسمت های مختلف زمین پخش میکنند و نشاگران آن بذرها را به مقدار میزان در جای جایِ زمین آماده شده می‌کارند که این عملِ کاشت بذر برنج را #نشا کردن میگویند.

👈 نشا هم مثل بقیه کار کشاورزی تخصص میخواهد . یعنی اینکه باید بدونی چه مقدار از بذر را نشا کنی که بعدا بوته برنج ( بینج ) کم و زیاد نشود .
👈شالیکاران از قدیم که میخواستن به بچه هایشان طریقه درست نشا کردن را یاد بدهند به آنها میگفتند که باید نشا را بصورت دیزِندون ( سه پایه ای که زیرش آتش میکنند و رویش عذا میپزند) بکارید یعنی منظورشان این بود که باید نشا بصورت مثلث در زمین کاشته شود که فاصله بین دو بوته نشا میزان باشد که در گویش محلی تبری میگویند نشا نباید تَنِک و اَمبِس/اَمِّس شود .

📎 میراب = یعنی میرِ آب :
میر همان امیر به معنای بزرگ و امیر میباشد و میراب یعنی سرپرست آب !
میراب کسی هست که باید برای شالیکاران منطقه خود از جاهایی مثل رود یا سد یا چاه آب های بزرگ معروف به چاه های آرتیزن ( چاه عمیق و پرآب ) آب بیاورد و مثلا از رودخانه تالار باید منطقه به منطقه آبراه را چک کند تا احتمالا یک منطقه جلوی ورود و هدایت آب را نگرفته باشن و بسمت منطقه خود هدایت نکرده باشند.

📎 او پَنجی :

او = آب
پَنجی = نوبت
چون همه مردم برای آبیاری زمین ، چاه آب از خودشون ندارن برای آبیاری شالیزاری یا باید از کسیکه چاه آب دارد استفاده کنند یا از آب رودخانه های معروف مازندران مثل رود تالار و تجن و یا باید از آب سد منطقه خود یا از آب تالاب ها و آبندان ها ( عِندون ) استفاده کنند که کار میراب هم همین اوپنجی هست و باید به نوبت برای زمینهای محلی هایش ،آب را سر زمینشان روانه کند که زمین مردم خشک نشود .

📎 یک وِجین ؛

دو سه هفته بعد از نشا باید آنرا وجین کنند. وجین با دست انجام میشود یعنی باید انگشتهای دست را داخل گِل و اطراف بوته نشا مرتب حرکت بدی تا گِل زیر و رو شود و علفهای هرز در لا به لای انگشتانت گیر کند و از زمین جدا شود .

وجین برای نشا خیلی خوبه چون باعث میشه اکسیژن وارد گِل بشود و همچنین علفهای هرز از بوته نشا جدا میشود.

📎 چور و چِکا، وَِرمِز ،بازمِر و وَرگید ، سَکِ واش و ....
اینا نام علف های هرز معروفی هست که در زمین شالیزاری میروید و با وجین از بین میروند و این سالها با سم مخصوص علف کُش از بین میروند .

📎 پِشیل یا پشول یا پشور :

آبدزدک را در زبان محلی، پشیل میگویند که آفت مرزهای زمین هست . یعنی کارش سوراخ کردن گِلِ مرزهاست و وقتی مرز سوراخ میشود آب های قطعه بالایی از این سوراخها به قطعه زمین پایینی میروند و زمین بالا خشک میشود.
برای جلوگیری از نفوذ این جانور موذی باید قبل از نشا تمام مرزها را با نایلون ضخیم بپوشانند و روی نایلون را هم گِل بگیرن چون پِشیل نایلون را نمیتواند سوراخ کند.

📎 دِ وِجین = وجین دوم
دو سه هفته بعد از وجین اول ،باز وجین میکنن که دِ وجین میگویند .


✍ گردآورنده : بانو " شعله " از بابلکنار بابل

─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
#آوات_قلم
http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📜 اصطلاحات و واژه های تبری ( مازندرانی ) برای کارهای شالی و شالیزار :

⭐️ قسمت سوم ⭐️

📎 پاکِ سر :
وقتی تمام خوشه های برنج از لای ساقه برنج بطور کامل بیرون آمده باشد را میگویند برنج پاک سر شده .

📎 چَکو :
اگر خوشه برنج موقع رسیدن برنج ، آفت بزند ، یا به کم آبی دچار شود ، برنج خراب میشود ، بدینصورت که پوسته برنج ،خالی از برنج میشود و خوشه برنج حالت سبکی دارد که میگویند بینجِ خوشه همه چکو بَیه که در اینصورت، تمام زحمات شالیکار از بین میرود و شالیکار بسیار ناراحت میشود .

📎 بینجِ تاشی :
یعنی دِرو کردن و برداشت شالی ( برنج ) یا جدا کردن خوشه برنج از ساقه برنج که باید کمی پایین تر از خوشه برنج را از قسمتهای پایینِ ساقه جدا کرد و آن وقتی هست که برنج کاملا رسیده شده ، طوریکه ساقه های برنج از حالت سبز رنگ به رنگ زرد در آمده ، و خوشه های برنج هم کاملا زرد شده ، یعنی برنج کاملا رسیده میشود .

📎 دَرِه :
تنها ابزار سنتی برای دِروی برنج ، دره هست که در زبان پارسی به آن " داس " میگویند که سرش کاملا خمیده و فلزی و عاج دار و لبه های عاج هم بسیار تیز هست و دسته آن از جنس چوب میباشد.
در شیوه مکانیزه برداشت برنج ،دیگر نیازی به داس و نیروی انسانی نیست، بلکه ماشین های مخصوصِ برداشت شالی بنام کمباین، کار برداشت و جداسازی برنج از خوشه و ساقه را انجام میدهد .

📎 کَسو :
مجموع چند بوته برنج که بعد از جدا کردن از ساقه برنج با روش خاصی بهم گِره میخورد را کسو میگویند .

📎 کَسو جار :
یعنی محل و مکانی که در آن کسو قرار دارد
وقتی برنج یک قطعه از زمین یا برنج کل زمین از ساقه جدا شد و روی ساقه قرار گرفت تا چند روز آفتاب بخورد و خشک شود ،آنرا کسو جار میگویند .

📎 کَسو جَم کَری :

یعنی جمع کردن کسو
وقتی کل برنج با داس از ساقه جدا شد باید یکی دو روز داخل زمین باشد تا آفتاب کاملا خشکش کند بعد از دو روز باید آنها را جمع کرد که به اینکار ، کسو جم کری میگویند .

📎 کَر دَسِّه :
چند عدد کَسو که رویهم به دسته های بزرگتر تبدیل میکنند را ،کر دسه میگویند .

کسو = دسته کوچک
کَر = دسته های بزرگتر شالی بعد از دروی برنج را میگویند .

✍ گردآورنده : بانو " شعله " از بابلکنار بابل

─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
#آوات_قلم
http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📜 اصطلاحات و واژه های تبری(مازندرانی ) برای کارهای شالی و شالیزار :

⭐️ قسمت چهارم ⭐️

📎 عالِم کِپِر :
وقتی ساقه برنج با داس از ریشه و بوته برنج جدا میشود ،اون قسمت از ریشه و بوته که در گِل می ماند را عالِم کِپر میگویند که قدیما بعد از برداشت شالی ، این عالم را میتراشیدن و همان کنار زمین پهن میکردن و بعد از چند روز که آفتاب آنرا خشک میکرد آنرا روی سقف طویله گاو و گوسفند یا روی سقف مرغدونی بعنوان محافط و سقف استفاده میکردن چون قدیما برای طویله گاو و گوسفند و مرع،حلب و ایرانیت هزینه نمیکردن و عالم و کِلِر ،هزینه ای نداشت.

کِلِر ( گیاهی خودرو که در اطراف آبندان و تالاب ها میروید )

📎 کَر کوفا :
یکجا جمع کردنِ کلِّ شالی زمین را کوفا کردن می نامند .
وقتی کَسوها را جمع کردند و به دسته های بزرگتر ( کَر دسِّه ) تبدیل کردند ،حالا این کر دسه ها را یکجا جمع کرده و رویهم بترتیب خاصی میچینند که این کار ،کوفا یا کرکوفا نام دارد.
سر آخر روی شالیِ کوفا شده ،نایلون می پیچند تا اگر بارون اومد شالی خیس نشود و این کوفا رو در یک روز مناسب آفتابی ،با ماشین های مخصوص مثل کمباین، شلتوک برنج را از ساقه جدا میکنند .

📎 کَر زَنی :
عمل جداسازی شلتوک برنج از ساقه را کَر زدن و کَر زنی میگویند.
قدیما چون ماشین های مکانیزه نبود، عمل کر زنی با اسب انجام میشد ،بعدها با تراکتور و این سالها با کمباین انجام میشود .

📎 لیفا :
ابزاری چوبی مثل دسته بیل که قسمت پایین آن کمی کج هست و در کر زنی کاربرد دارد، بدینصورت که وقتی اسب یا تراکتور روی شالی دور میزند تا شلتوک را از قسمت ساقه جدا کند، شالی از میدان کر زدن پخش و پلا میشود و دور از زیر پای اسب یا دور از زیر چرخ تراکتور قرار میگیرد که دو نفر باید با لیفا، آن شالیهایی که پخش و پلا میشود را به داخل زمین و جایگاه کر زنی هدایت کنند.
در کر زدن با کمباین، این مواردها پیش نمی‌آید و نیاز به لیفا نیست .

📎 فیِّه :
ابزاری چوبی که شبیه بیل هست اما مثل بیل از دو قسمت مجزا ( دسته چوبی و سر فلزی ) نیست بلکه دسته و سرش یکسره هست و قسمت سرش حالت چهارگوش و صاف هست.
با فیه، برنج را بعد از کر زدن، جلوی باد به هوا میدادن تا خس و خاشاک و چکو ( برنج بی دانه و سبک ) از برنج جدا شود .

📎 چادِری :

جنسش از نایلون هست ،تقریبا جنس کیسه برنج و کیسه آرد ولی ضخیم تر از آنهاست، که مانند پارچه، آنرا متری میخرن و بهم میدوزن تا ابعادش بزرگ شود .
کاربردش زیاده، گاهی در روی کر کوفا میزارن ،در زیر کر کوفا میزارن و کوفا را روی آن می چینند و موقع کر زدن هم باید اول این چادری را پهن کنن بعد شالی را روی آن پخش کنن و کر بزنند تا در آخر که کاه را جدا کردن، شالی روی چادری بماند و داخل کیسه ریخته شود .

✍ گردآورنده : بانو " شعله " از بابلکنار بابل

─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
#آوات_قلم
http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📎 اصطلاحات و واژه های تبری ( مازندرانی ) برای کارهای شالی و شالیزار :

⭐️ قسمت پنجم ⭐️

📎 کیل / کیله :

همان پیمانه در زبان پارسی میشود .
ظرفی از جنس چوب که شبیه قابلمه هست ولی زیرش سه تا پایه دارد تا بین آن و زمین فاصله باشد که موقع بلند کردن آن از روی زمین ، بتوانند دست را زیرش بگیرن و راحتتر بلند کنند.
مورد استفاده آن بیشتر در قدیما بود که برنج را بعد از کَر زدن ،با کیله ،داخل کیسه میریختند و سر آخر ،یکی دو کیله برنج شلتوک را، همان روز کنار میذاشتن میگفتن مالِ خِدا و آنرا به یه مستمند میدادن .

روش کیله کردنِ برنج هم یک روش خاصی هست که بجای اینکه از رقم ۱ تا ۱۰ بشمارند میگویند :
اوِل به نامِ خِدا
دوم که برکِت هِدا
سوم نام محمد
چهارم , نومِ علی اِ
پنج , پنجه
شیش , شیشه
هفت , هفته
هشت , مَشته
نه , نوهه
ده , خِدا هَده برکت
البته ممکنه در مناطق مختلف تبرستان ،به روشهای دیگری هم برنج را کیله کنند .

📎 بینجِ کیسه :
یعنی کیسه برنج ! که نوع " سه خطی " آن معروف بود. مثلا اگر میخواستن از زیادی برنج یه نفر آمار بدن ،میگفتن فلانی دِ خَعییز زمینِ دله، ده تا سه خطِ کیسه، بینج بَیته (یعنی توی دو خبیز زمین، ده تا کیسه بزرگ و پر ،محصول برنجش شد و حاصلش خوب بود )

📎 کَمِل :
همان کاه به زبان پارسی
وقتی با کَر زدن، شلتوک برنج از ساقه جدا میشود آن ساقه های برنج را کَمِل میگویند .
کمل ، یک علوفه خوب برای گاو هست که کشاورزان آنرا در انبار نگه میدارن و اکثرا زمستان که علفِ سبز برای گاو کم پیدا میشود، این کمل ها رو بجای علف به گاوها میدهند .

📎 نِنگِه :
انتهای دانه برنج شلتوک ( بینج ) ، رشته نازکی دارد که بعد از کَر زدن، از برنج جدا میشود، این رشته باریک ،نِنگه نام دارد که اگر به بدن آدم بچسبد باعث خارش بدن میشود . ( کلا به خاک و پرزهای برنج که باعث خارش بدن میشود،ننگه میگویند )

📎 خاسّوج یا کالوج :
وقتی در کارخانه شالیکوبی، پوسته اولیه برنج از برنج شلتوک جدا میشود آن پوسته را کالوج یا خاسوج میگویند که آنرا در کارخانه هایی که غذای دام و طیور تولید میکنند با دستگاه ،خرد میکنند و یک غذایی برای دام و طیور میشود، همچنین برای تبدیل چوب به ذغال، از کالوج استفاده می‌کنند یعنی چوب هارو کمی آتش که زدن، کالوج رو روی چوب میریزن تا آتش را خفه کند و چوب آرام آرام بسوزد تا ذغال شود .
قدیما که سیم و اسکاچ ظرفشویی نبود، از کالوج برای شستن ظرفها هم استفاده می‌کردند.

📎 اوج :
در شالیکوبی پوسته دوم برنج که از برنج جدا میشود تا برنج، شفاف شود، آن پوسته دوم حالت پودر میشود که در زبان تبری، اوج میگویند که غذای خوبی برای مرغ و خروس میباشد .

📎 دونه :
برنج شلتوک ( بینج ) بعد از بیرون آمدن از شالیکوبی، دونه نام دارد
دونه یعنی دانه، دانه برنج / برنجی که آماده برای پلو پختن باشد .

📎 دِنیم و چِپا ( چفا ) و بوجاری شده.
در شالیکوبی ، برنج به سه دسته تقسیم میشود
👈بوجاری شده : دانه های درشت و تمیز شده و یکدست برنج هست
👈دِنیم : همان برنج نیمه شده ،نصف شده یا برنج ریز شده که از لای برنج بوجاری شده بیرون میآید
👈چِپا / چفا: برنجی بسیار ریزتر از دِنیم که از لای دِنیم بیرون میآید که اصولا برای غذای مرغ و خروس استفاده میشود .

📎 بینجِ نوج :
نوج یعنی جوانه
حدود بیست الی یکماه بعد از برداشت شالی ، از ساقه شالی، جوانه بیرون میزند که اگر چندبار آن زمین را آب بدهند، این بینج نوج، به برنج تبدیل میشود و خیلی کم محصول میدهد اما مزه و طعم این برنج، بسیار با کیفیت تر از برنج اولیه هست

علی، وَنگ دِنی شِه جانه خدا
دل ره هِوای مشهد و دیدنِ یار هکردی

📝 #میر_حمزه_طاهری_هریکنده_ای
🔺🔺🔺🔺🔺
امسالِ بینجه کَر ، همه شادنه
صَدری دونه ره گیتِنه پاتِنه
صدری دونه، تِمن تمن ماشالا
بَوّه خرج امام رضا ایشالا

📝 گردآورنده : بانو " شعله " از بابلکنار بابل
─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
#آوات_قلم
http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📜نسب نامه امام زادگان

پژوهش اِدمُلّاوَند:
📜نسب نامه امام زادگان

✍بسیاری از امامزادگان مدفون در ایران زندگی‌نامه‌شان اعم از نسب، شهادت یا مرگشان بطور پراکنده در کتاب‌های مختلف آمده و تعدادی هم زندگینامه و نسب‌شان به‌دلیل مسائل سیاسی و ترس از دشمنان ائمه، فقط بصورت اطلاعات سینه به سینه و نسل به نسل به ما رسیده و برای حفظ و تعیین مدفن آنان با کاشت درخت و علائمی خاص محل مرقدشان را نشانه‌گذاری نموده و بصورت اطلاع مردمی حفظ کرده‌اند و بعد از سال‌ها قبر مطهر آنان معرفی شده، که تعداد بسیاری از امامزاده‌ها در کشور ایران این‌چنین وضعیتی دارند و این خود دلیلی دیگر بر مظلومیت اهل بیت و فرزندان و نوادگان آنها است.
─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─
#آوات_قلم
http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📜نسب نامه امام زادگان

✍حضور اسلام، در ایران، فصل نوی در حیات معنوی این سرزمین گشود و نسل جدیدی را پرداخت.

🔷در فرهنگ معنوی مردم ما،‌مرقد امام‌زاده‌گان پایگاه شهیدان آزادی و عدالت و انسانیت، «زیارتگاه» است و شگفتا که در همه ی اَدوار تاریخ این ملک، زیارتگاه‌ها به‌عنوان «پناهگاه‌های» معنوی تلقی می‌شده و می‌شود.

🔶این کانون‌ها از دو جهت مورد توجه و اعتقاد و احترام عمیق مردم ایران بوده است: از یک سو اعتقاد و ایمان مردم ما به خاندان نبوَّت و امامت و عدالت و حُرَّیت و شجرة طیبة انسانی و از دیگر سو حقیقت وجودی خود این شهیدان که در ستیز با بی‌عدالتی و ستم روزگار خویش به شهادت رسیده و در جبهة گستردة این رزم بی‌امان برفراز کوه‌ها و اعماق دره‌ها و پهنة× دشت‌های قلمرو خلافت و سلطنت بر زمین افتاده‌اند و علی‌رغم اصرار تاریخ و هول و هراس زمان و دوری از یاد و فراموشی نام و نشانشان به ترویج احکام و معارف دین و فرهنگ تشییع و تبیین مقام ولایت و امامت پرداختند و با دانش‌ اندوخته خویش آگاهی به جامعه بخشیدند و تا پای جان و شهات قیام و اقدام نمودند.
🔷مرقد مطهر امامزادگان و بارگاه نورانی این سلاله‌های پاک نبوت و رسالت، روضه رضوان الهی و محل نزول فرشتگان و بهشت جاوید است. چرا که آستان مقدس خاندان پیامبر گرامی (صلی الله علیه و آله)، کانون تجلی انوار حق و معدن پر فیض کرامت و معنویت می‌باشد.

🔶خداوند متعال نسل پیامبر را گرامی داشته و در قرآن مجید از آنان تجلیل نموده و به‌عنون خیر کثیر به بزرگی یاد کرده است، و به پیامبرش امر فرموده تا به پیروان خویش برساند که من از شما مزد رسالت نمی‌خواهم جز آنکه به خاندان من مودّت کنید.

🔷پیامبر گرامی(ص) این پیام الهی را به مردم رسانید، و نیز فرمود: من در میان شما امت اسلامی دو چیز گرانبها می‌گذارم و آن دو یکی کتاب آسمانی قرآن و دیگر عترت من (اهل بیت من) است. از آن دو پیروی کنید تا هرگز گمراه نشوید.

🔶و در حدیث دیگری آمده که آن حضرت از پیروان خود خواسته تا به زیارت فرزندانش بشتابند و اهل بیتش را گرامی بدارند و هرگز آنان را فراموش نکنند، و زیارت آنان را فریضه و لازمه ایمان بدانند.

🔷البته زیارت مرقد مطهر اهل بیت عصمت و طهارت امامان معصوم علیهم السلام و همچنین امام‌زاده‌گان واجب التعظیم و حضور در بُقات متبرکه آنان که با شناخت و معرفت به مقام شامخ ولایت همراه باشد، موجب تقرب زائران به خداوند می‌باشد و اَنوار ملکوتی این اماکن متبرکه زنگار گناهان را از دل‌ها می‌زُداید و نور ایمان و امید به رحمت الهی را روشنی می‌بخشد. چرا که این بزرگواران محل نزول و صعود ملائکه بوده و مرقد پاکشان، انواری درخشان در فضای شهر و روستا و کوه و صحرا، و تسلی بخش دل‌های حاجتمندان و عاشقان است. و این میراث گرانقدر نبوی یعنی عترت در سراسر کشور ایران اسلامی، محل مناجات و معنویت و پاکی‌ها و افتخاری بزرگ برای امت مسلمان و شیعه در ایران می‌باشد.

🔶اما عدم پژوهش کافی درباره شخصیت و زندگی امامزادگان و هجرت آنان به ایران و شهادت یا مرگ آنان به دلیل مسائل سیاسی، منشاء ابهام در تاریخ زندگی بعضی امامزادگان شد و یقین رفع دشواری‌های موجود، تحقیق جامعی را می‌طلبد تا از آثار محدثان و محققان و ترجمه‌نویسان، صاحبان قلم و دانش، زندگی امامزادگان آرمیده در ایران بررسی شود و از آثار و اسناد بجای مانده تحقیق جامعی تهیه گردد.

🔷بسیاری از امامزادگان مدفون در ایران زندگی‌نامه‌شان اعم از نسب، شهادت یا مرگشان بطور پراکنده در کتاب‌های مختلف آمده و تعدادی هم زندگینامه و نسب‌شان به‌دلیل مسائل سیاسی و ترس از دشمنان ائمه، فقط بصورت اطلاعات سینه به سینه و نسل به نسل به ما رسیده و برای حفظ و تعیین مدفن آنان با کاشت درخت و علائمی خاص محل مرقدشان را نشانه‌گذاری نموده و بصورت اطلاع مردمی حفظ کرده‌اند و بعد از سال‌ها قبر مطهر آنان معرفی شده، که تعداد بسیاری از امامزاده‌ها در کشور ایران این‌چنین وضعیتی دارند و این خود دلیلی دیگر بر مظلومیت اهل بیت و فرزندان و نوادگان آنها است.

📌در این نوشتار از منابع و متون مختلف نمایه برداری شده است.
─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─
#آوات_قلم
http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📜 شعر محلی مازندرانی   " خَجّه خاله "   💞💞💞💞  | قدیم قدیما

📜 شعر محلی مازندرانی

" خَجّه خاله "

💞💞💞💞
خَجّه خاله تِه حال و کار چِتیءِ
تِه کِرماری دَشت و روآر چِتیءِ ۱

بَو مره تِه همسائنون خوارِنِه
مِه جانِ مارِ فامیلون خوارِنه

هَندا بهار اَی کیله سَربَن شُونی ۲
صواحی سَر روآر ساعت چَن شُونی

سوکّلایِ بَن هیمه کَر خوندِنِه ۳
تِلاکِلِه تِه نالِ سَر خوندنِه

اَی شونی صحرا صداره سَر دِنی
اَتّه کَمِه خَسّگی ره پَر دِنی

اَی شونی صحرا ته پَلنگ وینّی
خُمار چش مَسّا مَلِنگِ وینّی

عسگر عمو اَی اِنه ته دادِ پِه ۴
پلنگِ غِرنِه آ تِه فریادِ پِه

خَجّه خاله تِه حال و کار چِتیءِ
پَتو شَمِرد کِرچالِ کار چِتیءِ ۵

جِهان نِنا کِرچالِ کار تَنّنِه
بِهارِ ما شِه کوجِ بار وَنّنِه

مِنپِلِ بَنّ لَس لَسِک لُو شونِه ۶
را کَفِنِه تا لَرزِنه کُو شونِه ۷

حاجی بِبا شیر ره بهم نَزِنّه ۸
دایی رضا شِه می رِه چَم نَزِنّه

مَشتی یَدالله هِلا شعر خوندِنِه ۹
گِل باغِ سی تورهَن بِجِر خوندِنِه ۱۰-۱۱

خَجّه خاله نَتی ته حال چِتیءِ
تِه خَسّه تَن؛ تِه دوشا بال چِتیءِ

خِرزا مَگِه قدیمِ خَجّومِه مِن
مَشتِ غما برمهءُ زَجّومِه مِن

دل قدیمِ راسّیءِ وِسّه تَنگِه
قَدیمِ گِرماسّیءِ وِسّه تَنگِه ۱۲

خِداره با شِه کَدخِدا داشتِمی
خَنّه خِشالیو صِفا داشتِمی

نا که اِتی دِرو دِوَنگاکِنِن
کارِ گِدِر مِن تِه رِه ونگاکِنِن

خِرزا مِه دل دَچیءِ دردِ وِلله
دور و زَمون بِچاءِ سَردِ وِلله

دِل خوانِه اَی زَمونِه مِهربون بُو
مِه چاشتو شوم اَتّا کِچیلِه نون بُو۱۳

خَجِه خالِه دومبِه تِه دل درد دَره
زَمونِه دَسّه اَتی نامرد دَرِه

دِلخِشیءِ تَنّ سَپِل دینگونِه ۱۴
تِمومِ جا دِزّا دَغِل دینگونِه

وِشونِ پِه دَرمیا بی مِزّمی
مِزّ گِدِر بِرار نیمی دِزّمی ۱۵

هَندا که هفتاد و دِ پِشت غِر بُوئن
مردم همه وِشنا وِشون سِر بوئن

اَتّه نِنِه مردمِ بالّ بَیره
اینهمه اِسبِه چِشِ شالّ بَیره

بونه مَگِه شِه تِکّه میم هاکنم
کمین دیما غرسِه دیم هاکِنِم ۱۶

خَجّه خاله مه دلّ هم درد دَرِه
زُمونِه دَسّه اَتی نامرد دَرِه

#برگردان_فارسی👇

خاله خدیجه احوالت چطور است
کرمهای ابریشم و شالیزارت چطورند

به من بگو همسایه هات خوبند
اقوام مادر جانم خوبند

هنوز هم در فصل بهار جهت هدایت آب شالیزار به بالادست رودخانه می روید
صبح ساعت چند به شالیزار می روید

در سراشیبی سوکّلا دخترانی که برای هیزم رفته اند آواز می خوانند
خروس جوان روی ایوان خانه ات می خواند

هنوز به جنگل می روی و آواز می خوانی
کمی از خستگی هایت را (با خواندن آواز) کم می کنی

هنوز به جنگل می روی و پلنگ را می بینی
چشمان خمار و مستش را می بینی

عمو عسگری پیِ فریادت می آید
پیِ غرش پلنگ و جیغ کشیدنت را می گیرد

خاله خدیجه حال و احوالت چطوره
پتو؛ شَمد و بافتنی های کرچال چطورند

ننه جهان هنوز تنیدن بافتنی های "کِرچال" را انجام می دهد
در فصل بهار برای کوچ به ییلاق مهیا می شود

سر بالایی "منپل" را آهسته آهسته بالا می رود
برای رفتن به ییلاق "لرزنه" به راه می افتد

پدر بزرگم حاجی وقت رفتن به ییلاق شیر گاوش را بعنوان صدقه راه بین اهالی محل پخش می کند
دایی رضا هنوز موهای بلندش را به یک سمت مرتب می کند

مشهدی یدالله هنوز هم شعر می خواند
شعرهایش را بالای تپه یِ "گِل باغ"
و در مسیر "تورهن" می خواند

خاله خدیجه نگفتی حالت چطور است
تنِ خسته ات و کتف و دستانت چطورند

خواهر زاده مگر من خدیجه یِ قدیم هستم
پر از غم و گریه و ناله ام

دلم برای راست گویی قدیم تنگ شده است
دلم برای "گرماسّی" "منزل" (بنه گاو) تنگ است

خدا را با همان کدخدایمان داشتیم
خنده و خوشحالی و صفا بود

نه اینکه اینجور دروغ بگویند
موقع کار (رای و...) من و تو را صدا کنند (خواهان ما باشند)

خواهرزاده؛ بخدا دلم انباشته از درد است
دوره و زمانه یخ کرده و سرد است

می خواهم زمانه کمی با ما مهربانتر باشد
حتی اگر نهار و شامم یک لقمه نان باشد

خاله خدیجه می دانم دلت پر از درد است
و زمانه هم به دست عده ای نامرد افتاده

تن دلخوشی را "سَپِل" انداخته اند
هر جا را نگاه می کنی دزدی را می بینی

بهمراهشان هستیم اما بی مزد
هنگام تقسیم مزد برادر نیستیم؛ دزدیم

انگار هفتاد و دو پشت غریبه اند
مردم همه گرسنه فقط خودشان سیرند

یکی نمی آید دستان مردم را بگیرد
اینهمه سفید چشم شغال صفت دزد را بگیرد

مگر می شود دهنم را ببندم
به کدام سمت و سو غم و غصه ام را هدایت کنم

خاله خدیجه دل من هم پر از درد است
و دوره و زمانه دست عده ای نامرد

✍ کاظم صداقتی بورخانی

🌸آقای #تبارباکر🌸
@bakershenasi ﷽
#قرارگاه_فرهنگی_باکر_در_ایران
http://baker1400.blogfa.com
📡𖣔❅ ⃟ ⃟ 🇮🇷 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─

📜 شعر مازندرانی استاد لطفی در مورد ایل پریجائی

📜 شعر مازندرانی استاد لطفی در مورد ایل پریجائی :

گالش و گیلا و ککّی و بلبل خوندنه ، سو اِنه پرجائیِ دل

سجرو ته شیخ موسی کوه قربون
ته دریوکی روآر او قربون

شیخ موسی بالا کوهُ سکّه سو
شیخ موسی پرجائیِ آبروئه

شیخ موسی دشمن شخص دروئه
دروگو ونه ور کمر فروئه

پرجائی دوس دارنّه شیخ موسی ره
ونه مهمون اون غریب آقا ره

زیارت دشّوئن امامِ رضا
دل نیّت کننه حاجی شیخ موسی

دل پرجائی خله پاکه
خواهونِ شیخ موسی سینه چاکه

شیخ موسی پرجائیِ کربلائه
یا غریبِ آقا امام رضائه

داشتمه گتمه سجروِ قصّه
پرجائی سجرو ره دل دوسّه

مه قصّه قصّه ی پرجائی ماره
هر کی بوشم پرجائی مه براره

جانِ سجروِ او مه مارِ شیره
مه کچیکِ دل سجروی اسیره

سجرو تو گهروئی دل شیرِخواره
لالا بخون که دل بر تو نخواره

لالا بخّون ته بخّون خو بورم خو
انگار نِنا مه گهره ره دنه تو

ته لمّر لمّر مه پیرِ ماره
بهشت مونّه دایم لاله زاره

ته پیر مه مارِ لینگ ماله
این خیابون ….. ماه و ساله

ته شی الیم و خجیروی قربون
ممرز چشمه و گنّیوی قربون

ته چار ازّار و سمی سنگِ قربون
ته کیجابور و کِرِ سنگِ قربون

ته تپّه تپّه مشک و مرواریه
انگاری بهشتِ نهرِ واریه

جان سجرو نومه لیلی دورون
سونِ مجنون بهیمه ته غزلخون

سجرو دریو بواش کلّاک هاکن تو
پلیدی ره شه لمّر پاک هاکن تو

پرجائی جان درو نئوئی هرگز
ازّاره جا نروشی پیره ممرز

شیرّه او نکنی او کفنه کار
پرجائی ره درو نیه سازِگار

ته دل صافِ بسونِ سجروی او
ته غیرت هنتار تپر قلّه کو

پلنگ پهلوون پرجائی برار
خدا نکنه غیرت بوره کنار

ته آزادی هارش پلورِ یورِّ
کوه تِرِ یاد بدائه شه غرورّه

اسا که مه قصّه ره هاکردی گوش
پیرونِ بوتِ گپ نوّه فِراموش

خجیری خوبشی خوبشترین باش
سونِ سجروی پاکی بهترین باش

📎شاعر :
جناب مرحوم محمد لطفی نوایی ، بندپی بابل

#سجرو #بندپی
#حاج_شیخ_موسی
#پریجائی

─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
#آوات_قلم
http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📜برنامه های پژوهش ادملاوند از یکم مرداد ۱۴۰۲ تا ۱۴۰۲/۰۶/۱۲

⊰❀⊱━⊰﷽⊱═━═━⊰❀⊱
ن وَالْقَلَمِ وَمَا يَسْطُرُونَ
💻🖨📞📸📲📃📜🎤📚
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند

📜برنامه های پژوهش ادملاوند از یکم مرداد ۱۴۰۲ تا ۱۴۰۲/۰۶/۱۲:
👇👇
۱/مصاحبه در پاشاکلا چلاو آمل
۲/خوانش سند در چهاردانگه ساری
۳/نوشیروانی پژوهی
۴/عکس برداری از اسناد جناب ابراهیمی ساری
۵/مصاحبه در سیدخندان تهران
۶/مصاحبه در سیگاپل آمل
۷/مصاحبه‌ درخشت سر محمودآباد
۸/مصاحبه در روستای نمار لاریجان
۹/مصاحبه در روستای اجوارکلاآمل
۱۰/شجره نامه خاندان ملکشاه
۱۱/نسب نامه سادات مرتضوی
۱۲/مصاحبه در روستای قران تالار بابلکنار
۱۳/مصاحبه در روستای سیدکلا بابلکنار
۱۴/مصاحبه در کشکا شیرگاه
۱۵/مصاحبه در جمشیدآباد سوادکوه
۱۶/مصاحبه در مین مله ی ادملاباکر
۱۷/مصاحبه در هفت تن لاریجان آمل
۱۸/مصاحبه در رئیس آبادآمل
۱۹/مصاحبه در گتاب بابل
۲۰/مصاحبه در کیمون باکر ادملا
۲۱/مصاحبه مهدی شهر(سنگسر) سمنان
۲۲/مصاحبه در فیروزکوه/ارجمند
۲۳/مصاحبه در لاسم آمل
۲۴/مصاحبه در وسطی کلا آمل
۲۵/مصاحبه در پناهکلا ساری
۲۶/مصاحبه در پریجابندپی
۲۷/مصاحبه در اسکومحله آمل
۲۸/مصاحبه در کمدره آمل
۲۹/مصاحبه در میاندرود
۳۰/شجره نامه شیرجی کلا شیرگاه
─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
#آوات_قلم
http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

#خوانش_سند  📜متن مدرک سرهنگی دارالفنون امیر موید

#خوانش_سند

📜متن مدرک سرهنگی دارالفنون امیر موید

📝به تاریخ شهر ربیع الاول مطابق سال فرخنده فال تنگوزئیل[سال خوک] مرقوم می شود:

چون عالیجاه مقرب الحضرت العلیه العالیه محمد اسماعیل خان از جمله شاگردان پیاده نظام فارغ التحصیل مدرسه مبارکه دارالفنون است، محض لیاقت و شایستگی مشارالیه بر حسب امر قدر قدرت اقدس شاهنشاهی خلدالله ملکه به اعطای یک قطعه نشان از درجه سرهنگی و یک رشته حمایل مخصوص آن مفتخر و سرافراز گردید. عظام و مباشرین وزارت علوم شرح حکم نظامی لازمه را عمل نمایند.
فی شهر فوق ۱۳۰۲ ه. ق
─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
#آوات_قلم
http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

#خوانش_سند  📜اعلیحضرت قوی شوکت اقدس شاهنشاه سلطان احمد شاه قاجار خلدالله ملکه و سلطانه

#خوانش_سند

📜اعلیحضرت قوی شوکت اقدس شاهنشاه سلطان احمد شاه قاجار خلدالله ملکه و سلطانه

📝چون ترفیع مقام و تکمیل امیدواری اشخاصی که در طریقه ی دولت خواهی و خدمتگزاری متجانات داده و توجهات اولیای دولت را به محاسن خدمت و لیاقت خود جلب نموده اند، همیشه منظور نظر مرحمت اثر ملوکانه است در این موقع مراتب خدمتگزاری جناب جلاله مآب امیرالامرا العظام اسماعیل خان امیر تومان کاملًا در پیشگاه دولت قوی شوکت قاهره مشهود و معلوم افتاده و استحقاق او را به شمول مراحم ملوکانه ظاهر ساخته است، لهذا بر حسب تصویب جناب مستطاب اجل اکرم افخم میرزا احمدخان قوام السلطنه وزیر داخله مشارالیه را به لقب...امیر موید ملقب و قرین امتیاز داشته این موهبت ملوکانه را وسیله ی تکمیل شرف و افتخا خود دانسته، ذیلاً علی ما سبق در تقدیم خدمت و ایفای دولتخواهی مراقبت و اهتمام نموده توجهات دولت قوی شوکت قاهره را در هر حومه شامل حال خود برای جمادی الاولی ۱۳۳۰

🖊مهر نایب سلطان
ناصر الممالک
─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
#آوات_قلم
http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📩💌📜📄📓📔📒📕ارسال محتوا به کانال پژوهشی ادملاوند

📩💌📜📄📓📔📒📕

ارسال محتوا به کانال پژوهشی ادملاوند

📩💌📜📄📓📔📒📕
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
✍عرض سلام به محضر عزیزان

📝در راستای تکمیل طرح پژوهشی ادملاوند نیاز به همکاری اساتید فرهیخته و پژوهشگران بومی و همه ی تاریخ دوستان آن منطقه را خواستاریم.

📎اطلاعاتی چون:
۱/نام اماکن متبرکه
۲/نام امام زاده گان
۳/نام مراتع
۴/نام و تعداد اراضی موقوفات
۵/نام واقفین
۶/نام علما
۷/اسامی آثار میراث فرهنگی
۸/شجره نامه های مکتوب
۹/تعداد پژوهشگران بومی
۱۰/اسامی چاوشی خوانان
۱۱/مکتب داران/ملاخِنه
۱۲/فرهنگ عامه بومی
۱۳/شاعران بومی
۱۴/سند داران قدیمی
۱۵/ تعداد مدارس
۱۶/نام و تعداد پهلوانان
۱۷/نام چشمه ها
۱۸/نام رودخانه و نهر و جوی محلی
۱۹/نام چاههای قدیمی و جدید
۲۰/بزرگان محل
۲۱/بنای تاریخی
۲۲/منظومه های محلی
۲۳/سایر موارد
─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
#آوات_قلم
http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📜شعر محلی مازندرانی " دارکِتِن " :

  • 📜شعر محلی مازندرانی " دارکِتِن " :
  • ای غم ته مَستِ دارکتِن مِن ته پیش پیتِ دارمه
  • مه جانِ کم ضربه بزن وینّی بی برگ و بارمه
  • دراین دیارِ بیکسی ندارمه یار وهمدمی
  • خنجر نزِن به جسم من زخمیِ روزگارمه
  • به جز بد عهدی ندیمه دراین دیار بی نشون
  • غریب این زمونِومه بی یار و غمگسارمه
  • وقتی بهار عمر شونه پائیز خِدی نشون دنه
  • یعنی بَئی زرد گِلام مهمونهِ شاخه سارمه
  • امان از دلِ خِش باور نَینه عبرت روزگار
  • هرچی مصیبت کشمه باز تشنه ی بهارمه
  • سر دارمه درپیله ی غم درعالمِ بی خبری
  • دنیا زیرو رو بئوه درچنگِ غم شکارمه
  • بغض دَوِسّه راهِ گلی دِتا چِش مَشتِ وارشه
  • هرچی که ناله بَزنم بی یار و بی دلدارِمه
  • کارِ اتتا کتاب نیه قصه ی سرگذشت من
  • از وقتی مِره یاد اِنه کََّکیِ بی قِرارمه
  • چه خوانی غم ازجان من ازاین مجنونِ بی لیلا
  • هرجا شومه ته حاضری از روی ته بیزارمه
  • یک روز منم یَلی بیمه دراین گلزار زندگی
  • بسکه بلا بکشیمه همدمِ خَس و خارمه
  • 📝شاعر : کیومرث دهقان
  • #شعرمحلی_مازندرانی
  • #کیومرث_دهقان
  • ─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
  • #پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
  • @edmolavand ﷽
  • #آوات_قلم
  • http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
  • 📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

🎶نگاهی به آواز کتولی مازندران

  • #پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
  • 🎶نگاهی به آواز کتولی مازندران
  • 📝به پژوهش محسن داداش پور باکر
  • ✍کتولی یکی از لحنهای آوازی موسیقی مازندران است، که مضمون شعرهای آن، بیشتر عاشقانه است. برای اینکه به شور و هیجان کتولی بیفزایند، با ((شواش)) یا ((کَلِّه وَنگ)) با خواننده همراه می شوند.
  • ✍پس از کتولی، غالبا ترانه ای شاد (کیجاجان و معصومه باکر) به اقتضای مجلس خوانده می شود.
  • ✍کتولی از دو بخش بلند و کوتاه تشکیل شده که از فراز و ارتفاع صوتی بالا شروع می شود و با ((کل حال)) پایان می یابد.
  • ✍کتولی با گوشه های موسیقی ((حاجیانی)) در ایران منطبق است.
  • ✍بر پایه ی منابع صوتی موجود، بهترین کتولی شرق مازندران را اصغر کتولی (اتولی) و میانه را نورمحمد طالبی و منصور ایزدی اجرا کردند.
  • ✍نظر طیاریزدان لموکی و احمد محسن پور:((به نظر می رسد کتولی در آغاز کتویی بوده که منسوب است به کتو، در اوستا کتو به معنی بزرگ آمده است. کتو مسنکه به معنی بزرگ و کخ گرفته شده است.))
  • ✍کتولی در دهخدا دو معنا نوشته شده: الف)در تداول مردم گناباد، کهنه، بیکاره:ظرف کهنه کتول است.
  • ب)کتول الارض؛پشته های زمین و آنچه بلند برآمده باشد از آن.
  • ✍کتولی در فرهنگ معین: کوتوال به معنای حاکم اندرون شهر، نگهبان قلعه، قلعه بیگی، قلعه دار و دژبان است.
  • ✍کتاب فرهنگ گفتاری در موسیقی ایران، کیوان پهلوان و سیداحمد حسینی:((...اما علت اینکه به آنان کتول گفته شده این است که مهاجران اولیه آنان از سیستان، امیر و داروغه قلعه و قلعه بان بودند و کوتوال و کوتول نامیده می شوند.))
  • ✍کتاب فرهنگ واژگان تبری: ((کتول؛ کسی که رسم چوپانی را نداند. کشاورز و زارع. گاوشیرده. غریب و بی کس. کسی که از شهر و دیارش جدا افتاده باشد.))
  • ✍گویش مردم منطقه ی دوسر شمار_حوزه ی بخش دودانگه ساری_ روستای بالا ده، پایین ده، قلعه و...به غبعب، کتور می گویند.
  • ✍در مازندران، گالش های گاودار، مردمی که در روستا زندگی می کنند و به شغل دامداری مشغول نیستند،((کتول)) می نامند.
  • ✍گالشها به گاوهایی که روستاییان در منزل خود نگهداری میکنند((کتول گو)) می گویند(یعنی گاو روستاییان و گاو گالشها) در این چسم انداز به گاوداری که در جنگل زندگی میکند و دارای شغل دامداری ات، گالش گفته میشود، و به کسی که در روستا هست و به کار غیر دامداری مشغول است، کتول میگویند.
  • 📝محس داداش پور باکر
  • ۱۳۹۷/۰۲/۱۹
  • ─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
  • #پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
  • @edmolavand ﷽
  • #آوات_قلم
  • http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
  • 📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📝فهرست شجره نامه های صادر شده از ادملاوند در تابستان ۱۴۰۲

  • 📝فهرست شجره نامه های صادر شده از ادملاوند در تابستان ۱۴۰۲
  • 📜 خاندان مشهدی ننه گنجی ۹۴/۸۷
  • 📜شجره کاف محسنی ۹۵/۸۸
  • 📜خاندان طاقه ای آلاشتی ۹۷/۹۰
  • 📜مسیر چارویداران جاده قدیم شاه عباسی به تهران ۹۸/۹۱
  • 📜نمودار مسیر ایلات از سجرو به ییلاقات بندپی ۹۹/۹۲
  • 📜شجره نامه طایفه ی اوجی ۱۰۰/۹۳
  • 📜شجره نامه ی تبار رستم ۱۰۰/۹۳
  • 📜شجره نامه خاندان غیاسی آمل ۱۰۰/۹۳
  • 📜شجره نامه ی خاندان قیاسی آلاشتی ۱۰۰/۹۳
  • 📜شجره نامه ی ملا آقاجان آلاشتی ۱۰۰/۹۳
  • 📜شجره نامه ی خاندان تقی باکر آمل ۱۰۱/۹۴
  • 📜شجره نامه ی غلامحسن باکری و شیرین ۱۰۱۹۴
  • 📜شجره نامه ی خاندان بیدگلی کاشانی ۴۸/۴۱
  • 📜شجره نامه ی تبار الوندی دماوند ۱۰۲/۹۵
  • 📜شجره نامه ی طایفه ی آلوی ۱۰۲/۹۵
  • 📜شجره نامه ی سادات یحیی نژاد بابل و آمل و بندپی ۱۰۳/۹۶
  • 📜شجره نامه ی سادات مرتضی پور ۱۰۳/۹۶
  • 📜شجره نامه ی سادات مرتضوی ۱۰۳/۹۶
  • 📜شجره نامه ی سادات مرتضی زاده ۱۰۳/۹۶
  • 📜شجره نامه ی سادات اسدی ۱۰۳/۹۶
  • 📜شجره نامه ی سادات عباس پور ۱۰۳/۹۶
  • 📜شجره نامه ی برجاسی ۱۰۴/۹۷
  • 📜شجره نامه ی طایفه ی بالک ۱۰۴/۹۷
  • 📜شجره نامه ی آمیار خان کُرد ۱۰۴/۹۷
  • 📜شجره نامه ی حاجی آقا بزرگ برجی ۱۰۴/۹۷
  • 📜شجره نامه ی خاندان یارعلی گلچوب ۱۰۵/۹۸
  • 📜شجره نامه ی خاندان ملا علی گوچو ۱۰۵/۹۸
  • 📜شجره نامه ی خاندان ملا عبد الهادی گچو{حافظ قران کریم }
  • 📜شجره نامه ی خاندان مهدی گلچوب ۱۰۵/۹۸
  • 📜شجره نامه ی خاندان آخوند ملا آقابرار گلچوبی ۱۰۵/۹۸
  • 📜شجره نامه ی خاندان حاجی با گلچوب ۱۰۶/۹۹
  • 📜شجره نامه ی خاندان داداش زاده لِه بندپی ۱۰۶/۹۹
  • 📜شجره نامه ی خاندان حاجی یعقوب پرجایی ۱۰۶/۹۹
  • #پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
  • @edmolavand
  • 📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅📝فهرست شجره نامه های صادر شده از ادملاوند در تابستان ۱۴۰۲

🔴مراجعین محترم!

  • ⊰❀⊱━⊰﷽⊱═━═━⊰❀⊱
  • {{ن و القلم و ما یسطرون}}
  • 🌺امام علی علیه السلام:
  • هیچ راهی برتر از تحقیق و حقیقت جویی نیست.
  • 🔴مراجعین محترم!
  • 📝با توجه به نسبی بودن علم تاریخ،اتکال به یافته های شفاهی،تحقیقات میدانی و استناد به منابع موجود و ممکن، نگارنده ادعایی بر نگارش اثری جامع ،
  • کامل و بدون عیب و نقص ندارد و مطالب ارائه شده در این پژوهش تا زمانی دارای اعتبار خواهد بود که اسناد و مدارک جدیدی که دارای اصالت باشد، آن را نفی نکند.
  • ✍محسن داداش پور باکر
  • 📩💌✉️📜📃📄📔📓
  • #بازخوانی_خوانش_اسناد
  • #قوم_شناسی_ایل_شناسی
  • #تبارشناسی_تیره_شناسی
  • #طایفه_شناسی_نسب_شناسی
  • #خاندان_شناسی
  • #قومنگاری_آنتروپولوژی_انسان_شناسی
  • 🍃🍃🍃🍃🍃🍃

📜نظر استاد رشید محمدی لیتکوئی در خصوص طایفه ی پرجایی

  • 📜نظر استاد رشید محمدی لیتکوئی در خصوص طایفه ی پرجایی
  • درود و ادب جناب استاد گرانقدر داداش پور باکر
  • آنچه که درباره خاستگاه طایفه (تیره) پرجایی در کانال شما آمده شاید این مطلب قابل یاد آوری باشد که واژه ای نزدیک به کلمه پرجا در فرهنگ واژگانی مردم کوهستان لاریجان و شاید دیگر نقاط شمال ایران وجود دارد تحت عنوان "پرج" وجود دارد که به نقاط همواره کوهستانی گفته میشود که دارای چشمه و قابل کشت می باشد. این گونه مکان جغرافیایی - طبیعی در چندین نقاط مازندران و گیلان وجود دارد.
  • شاید انتساب طایفه پرجایی را بتوان به اینگونه نقاط در نظر گرفت.
  • ارادتمند: رشید محمدی لیتکوهی
  • ─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
  • #پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
  • @edmolavand ﷽
  • #آوات_قلم
  • http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
  • 📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─
  • Mohsen Baker:
    ✍سلام استاد فرهیخته و بزرگوار
    توجه شما همواره ستودنی و عمیق است.
    بر خود می بالیم و دیده ی می نهیم.
    سپاس

    ✍استاد بر اساس تحقیقات دانشمند روسی((خانیکف)) ، نظرات استاد کیوان پهلوان، لموکی و سایر محققین دهه ی ۱۳۶۰ تا ۱۳۸۰ منطقه ی سوادکوه و بندپی و
    👇👇
    به ویژه جناب ابراهیم درویشی که وی حتی به افغانستان نیز سفر کرد و تمام مراحل علمی و پژوهشی را پشت سر گذاشت ((ایل پرجایی)) بندپی و سوادکوه را مهاجر از ((پریج)) افغانستان می دانند.

    👇👇
    هر چند مردم این ایل خود را به ((فیروزشاه)) منسب می دهند ولی در محاورات محلی و گویش مازنی جملگی می گویند ((پرجایی)).

    👇👇
    ایل پریجا در دهستان فیروزجاه بندپی بابل ساکن هستند که ماجرای شورش ((بیجن)) سوادکوهی و ((میرعلی خان)) مرعشی در حوالی قلعه ی فریدون و پریجا منتسب به مکان اسکان همین تبار می باشد.
    ✍️ارادت محسن داداش پور باکر
    ─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
    #پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
    @edmolavand ﷽
    #آوات_قلم
    http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
    📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📜کلمات مازنی

#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
📜کلمات مازنی:

🔷اَت: عدد نامشخص، مقدار نامعین

🔷اَت اَتّا: یکی یکی/ اَتّااَتّا

🔷اَت اَنده: این مقدار، این اندازه

🔷اَت اَنده شَر: این اندازه، این قسمت

🔷اَت پِچوک: یک چیز کوچک، چیزی که بسیار خُرد و کوچک باشد

🔷اَت پِروک: خیلی کم، یک ذره، مقدار ناچیز

🔷اَت پندیک: خیلی کم، مقدار ناچیز

🔷اَت تیکه: یک تیکه، خیلی کم

🔷اَت چی: اَتّا چی، یک چیزی

🔹اَت خَله: بسیار زیاد، خیلی زیاد

🔹اَت دَفه: یک نوبت، یک بار، یک وقت
🔹اَت زرره: یک ذره، مفدار خیلی کم

🔹اَت کم: مقدار کم، مقدار ناچیز

🔹اَت کی: اندکی، کمی

─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
#آوات_قلم
http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📜قوم خنار سوادکوه و ایل پریجایی مهاجر از افغانستان هستند.

#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند

📜قوم خنار سوادکوه و ایل پریجایی مهاجر از افغانستان هستند.

📜قوم خنار سوادکوه 👇👇

🔎قوم خنار و ایل پرجایی مهاجر از افغانستان هستند.

📕قوم خنار

📙ایل پریجایی

✍این گروه از اقوام نورستانی افغانستان هستند.

📎واژه ی نورستان بر نژاد خاصی از مردم شرق افغانستان اطلاق می شود.

📎نام این سرزمین باستانی ((الینایا)) است.

📎الیاها از اقوام آریایی بودند که همراه با سایر قبایل آریایی وارد سلسله جبال هندوکش شدند.

📎کنار رودخانه ی پاروشنی جنگ ده قبیله رخ داد که موجب تجریه ی عشایر این قبیله شد.

📎داسوس شاه پسر دیوا داسا پادشاه قبیله ی بهاراته مربوط به همین قوم است.

📎قوم کته یا کَتوَر از همین تبارند که در بخش شرقی و غربی نورستان افغانستان زیست دارند.

📎خاندان تینگال دَری، موره دری، مرگ دره و جَثی دره از اینانند که اکثرا سوند کلمه دره دارند.

📎ایل های کام، کَلشه، پرسون، اشکون، گوار نیز از همین سلسله هستند.

📎طایفه پرجائی اصالت آنها از قوم ( ( پریح ) ) یا ( ( پریجا ) ) هندوکش افغانستان بوده است.

📎 اصالت قوم پرجائی بندپی و سوادکوه نیز از قوم ((پریج)) یا پریجا هندوکش افغانستان است. پرجایی از اصالت به اقوام پراجی زبان رسیده و با قوم ( ( افریدی ) ) از قبایل ( ( پشتون ) ) هستند.

📚منابع تحقیقاتی:

👇👇

۱) عسگری خانفاه، اصغر و شریف کمالی، محمد، انسان شناسی عمومی، چاپ سوم

۲) زنجانی، حبیب الله، مهاجرت

۳) بهزادی، رقیه، آریاها و ناآریاها در چشم انداز کهن تاریخ ایران

۴) تاریخ مازندران باستان، طیار یزدان پناه لموکی

۵) ریشه های قومی قبایل سوادکوه، ابراهیم درویشی، ص ۱۰۸

۶)پسیان، نجفقلی و ممعتضد، خسرو، از سوادکوه تا زوهانسبورگ

۷) بهزادی، رقیه، قوم های کهن در قفقاز، بین النهرین و هلال حاصل خیر، جلد دوم

۸) کهزاد، احمدعلی، تاریخ افغانستان، جلد اول

۹) چایلد، ویرگوردون، آریایی ها، ترجمه فرامرزی، محمدتقی، چاپ دوم

۱۰) تالقانی، نورالله، افغانستان ما قبل اریایی ها ۱۱) تاریخ افغانستان، ص ۳۹

۱۲) یعقوب خان، محمد، رساله نژاد افغانیان

۱۳) شجره نامه اشاداد محسن داداش پور باکر،۱۳۷۱_۱۴۰۲

─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─ #پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند @edmolavand ﷽ #آوات_قلم http://mohsendadashpour2021.blogfa.com 📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📜تقریظ حجت الاسلام تباری بندپی

📜تقریظ حجت الاسلام تباری بندپی

سلام
[آقای محسن داداش پور باکر]با تشکر از اقدام بنیانی تان در این امر مهم و ضروری، اگر چیزی به نظر آید دریغ نمی کنم.
و اگر کاری برآید آماده کمک و در صورت نیاز همکاری هستم.

سلامتی و موفقیت تان را از خداوند متعال مسآلت دارم.🤲💐

🗓۱۴۰۲/۰۶/۰۴

─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
#آوات_قلم
http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📜اهمیت پژوهش و تبارشناسی

⊰❀⊱━⊰﷽⊱═━═━⊰❀⊱
ن وَالْقَلَمِ وَمَا يَسْطُرُونَ


#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند

📜اهمیت پژوهش و تبارشناسی


✍در گذشته بدلایل متعدد از جمله عدم پژوهش و تحقیق پیرامون مسائل مربوط به شجره نامه ی ایل، طوایف و تیره ها به سبب پراکندگی ، تغییر سبک زندگی و شیوع بی سوادی
در بین تعداد قابل توجهی از خاندان ها، شجره نامه نویسی و علم انساب دیده و مکتوب نشد.

📎حتی بعدها کم رنگ شدن حس طایفه گری و هم تباری، مع الاسف در پاره ای موارد فراموش کردن اصل ، ریشه، خاستگاه و بی معرفتی نسبت به اجداد و نیای مشترک ، بی مهری و تضعیف رابطه های نسبی و سببی در مقابل پر رنگ شدن رابطه های اقتصادی و منافع شخصی موجب شد که #شجره_نامه_نویسی، #تبار_شناسی مهم جلوه داده نشود.

📎با توجه به دلایل عنوان شده، در راستای اتکال به یافته های شفاهی و یا استناد به شجره نامه های موجود؛ پژوهشگر احتیاج به صرف هزینه زیاد ،وقت کافی و عناصر تحقیقاتی فعال و علاقمند دارد.

📎محتوای پژوهش اِدمُلّاوَند در باب هویت ،فرهنگ و تاریخ اقوام، ایل، تبار، تیره، خاندان مختلف، مجموعه ای است از حوادث زندگانی مردان و زنان بزرگ ؛ زمام امور حیات اجتماعی جوامع مختلف که در طول تاریخ و در میان تمام ایلات، نژادها و طوایف گوناگون به دست مردانی برجسته بوده است که به نیروی استعداد ، قریحه ،اراده و فکرخویش بر دیگران برتری یافته اند و هرگاه تاریخ زندگانی اینگونه رجال را از تاریخ بشر برداریم ، دیگر چیزی که قابل مطالعه ، دقت و پیروی باشد در آن باقی نخواهد ماند.

📎 شایسته است گفتار ، کردار و رفتار این انسان های بزرگ را قابل احترام ، مطالعه، پژوهش و تحقیق بدانیم، باید اذعان کرد و پذیرفت مردان و زنانی که عزت و احترام کسب کردند و در میان جامعه عزیز و موثر واقع شدند در حقیقت قیمت زحمت و مشقت های فراوانی بود که در طول عمر خود کشیدند تا به این مرحله از بلوغ فکری و شخصیت اجتماعی رسیده اند.

📎می توان گفت یکی از مشکلات بزرگ نسل اخیر جامعه، بحران هویت و عدم مطالعه کافی در تاریخ به دلیل نداشتن برنامه و الگوی مناسب شخصیت اجتماعی است .

📎 از جمله اصول مهم در امر پژوهش در #تبارشناسی داشتن روحیه ی جهادی و اتکال به قوه ی صبر و عشق است. چنانچه محقق با عشق و توکل بر ذات اقدس الله، پای در تحقیق میدانی، مصاحبه با اشخاص حقیقی و حقوقی و جمع آوری اسناد نماید، به زودی یک #مجموعه_دار مرجع خواهد شد. این یعنی بازسازی تاریخ و نگاهداشت موثر تاریخ که لازم و واجب است.

📎احمد کسروی می گوید:
بدبخت ملتی که تاریخ خود را نداند، تیره بخت تر از آن ملتی که علاقمند به دانستن تاریخ خود نباشد، شوربختر از همه ملتی است که تاریخ خود را به ریشخند بگیرد و به راستی ملتی که تاریخ خود را نداند محکوم به تکرار آن خواهدبود.

📎قطعا انجام این مهم؛ کمک به تاریخ و احیای سنت های پسندیده [...شجره نامه نویسی] می باشد که البته برای افراد ی که پژوهش گران نو پا و محققین محلی چون به مستدات مکتوب دسترسی نداشته و در این حوزه فعالیت و تجربه ای نداشتند کمی سخت ، و شاید از حوصله و علاقمندی آنها به دور باشد.

🇮🇷امید قطعی دارم که پژوهش اِدمُلّاوَند با حضور و همکاری جمعی مردان و زنان دانا، دلسوز، انقلابی و متعهد و متخص، چراغ راه پژوهش گران و علاقمندان به بازخوانی اسناد و شجره نامه نویسی مازندران خواهد بود.

📎نگارنده که از یک سو عضوی از جامعه روستایی و از سویی دیگر عضوی از ایل خردمند باکر در ایران اسلامی است ،با لحاظ این دو شاخص امیدوار است این اثر؛ پژوهش اِدمُلّاوَند را جهت آگاهی و تجدید آرمان های قوم انگاری ، قبیله ای، تبارشناسی، تیره شناسی، بازخوانی اسناد، جنع آوری کتب و اسناد منتشر نشده و همچنین احیای هویت و اصالت ریشه و نیای مشترک، در اختیار علاقمندان، محققین، پژوهشگران، دانش پژوهان قرار دهد اگر چه این اثر از کاستی هایی برخوردار است ولی قطعاً گامی کوچک است در جهت نیل به اهدافی بزرگ ان شاالله.

📎اینجانب محسن داداش پور باکر بر خود لازم می دانم از گرد آورنده آورندگان، محققین، نویسندگان و پژوهشگران حقیقی و حقوقی که همواره با این حقیر همراه بوده و بابت زحماتی که متحمل شدند تشکر و قدردانی نمایم.

📎از صمیم قلب از دوستان ، آشنایان ، هم تباران و هم کیشان ،منتقدان ، صاحب نظران ، محققان و علاقمندان جهت تکمیل و اصلاح پژوهش اِدمُلّاوَند دعوت بعمل می آید با اظهار نظر و ارسال مطالب ارزشمندتان، ما را در تکمیل این اثر یاری فرمایند.
۱۴۰۱/۰۷/۲۴
✍محسن داداش پور باکر
─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
#آوات_قلم
http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📜تقریظ استاد رضا سلامت پناه پنجشنبه ۱۴۰۲/۰۶/۰۲

📜تقریظ استاد رضا سلامت پناه پنجشنبه ۱۴۰۲/۰۶/۰۲

#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند

✍برادر ارجمند و دوست کهن آقا محسن داداش پور
سلام و درود و تحیت
از سر اتفاق و از پس دو دهه کانال شما را دیدم و به یاد خاطرات دور افتادم.
از اینکه در حوزه قوم نگاری که از شاخه های آنتروپولوژی ( انسان شناسی) است، قدم گذاری و قلم نگاری می کنید خرسندم. کارهایی از این دست طِیِّ طریق در راهِ پر آبله و آکنده از تَعب است و مهم آن است که پژوهنده جز در مسیر علمی نپوید.
یکی از مقالاتم که بخشی از کتابی است که در خصوص امام زاده ابراهیم آمل نوشتم را تقدیم خاطر عزیز و پر مِهرت میکنم. خاصه آنکه بخشی از آن نقد و تحلیل یکی از کتب رایج انساب است.
با تجدید ارادت
رضا سلامت پناه
─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
#آوات_قلم
http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📜واژه مازندرانی:  📚منبع: فرهنگ واژگان محسن 

📜واژه مازندرانی:

📚منبع: فرهنگ واژگان محسن

{*زبان مازَندَرانی* (مازنی، مازِرونی، تبری، طبری، گِلِکی) نام یکی از زبان‌های شمال ایران است که در گروه زبان‌های کاسپین قرار دارد.}

#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند

۱/آق:
استفراغ، قی، بیرون ریختن مواد داخل معده از راه دهان.

#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند

۲/آق:
عاق،نافرمانی،آزار،نفرین، کسی که مورد نفرین والدین قرار گیرد.

#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند

۳/آق:
مُخفف آقا، مانند آق با و آق لَر باکر

#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند

۴/آق باجی:
آقاباجی، نام واژه، از نام های زنانه قدیمی مازندران، آغاباجی محمدزاده باکر

#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند

۵/آق بالا:
آدم پرفیض و اِفاده، نام واژه، نام برای مردان قدیم مازندران.

#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند

۶/آق بانو:
نوعی پارچه ی محلی قدیمی، مادربزرگ، نام واژه، نامی برای زنان.

#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند

۷/آق داش:
برادر، برادر بزرگتر، برادر کهر، پدر را مورد خطاب قرار دادن، به سادات مردان خطاب قراردادن، به سادات مردان نیز گفته می شود، آقا داداش، کربلائی داداش باکر مدفن کربلا

#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند

۸/آق زَن:
همسر آخوند، همسرملا، همسر روحانی، همسر دعانویس، همسر درویش، همسر شخصیت بزرگ علمی یا اجتماعی در مازندران.

#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند

۹/آق نَنِه:
مادر بزرگ، مادر پدر، جدّه، از نغمه های موسیقی آوازی مازندران، آق ننه محمدزاده باکر

#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند

۱۰/آقاجان:
پدر، پدربزرگ، پدرجان، نام واژه، کدخدا آقاجان باکریان [داداش پور] که وی کدخدای مقتدر باکرمحله ادملا بوده و ۱۲۸ سال عمر کرد و نجار ماهر و طراح ((دار کشاورزی)) بود/ نامی برای مردان مانند حاجی آقاجان باکر واقف بازیرون ادملا و یا آقاجان باکری

#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند

۱۱/آقا چَک:
از تبار خان ها، از خانواده ی ارباب ها، خان زاده، ارباب زاده، آقا زاده

#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند

۱۲/آقادار:
درخت مقدس نما، پیردار که معمولا در محوطه ی قبرستان ها و بقاع متبرکه و حتی حیاط تکایا و مساجد مازندران وجود دارند.

#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند

۱۳/آقامار:
آغامار، مادر حاجی شیخ موسی ره بندپی که در منطقه ی پریجا مشهود است [بنایی از چوب و گِل بر دامنه ی تپه ای در پریجا ثابت است. آستانه ی آقامار،مادر حاج شیخ موسی که از احترام خاصی نزد اهالی به ویژه ایل پریجا برخوردار است. بر روی قبر ایشان صندوق چوبی مشبکی قرار دارد که بر لنگه ی در ضریح آمده:((...بانی این ضریح شریفه آقامار طایفه ی پریجایی، نجار استاد تیمور لاغری و استاد جانعلی ۱۳۴۸ شمسی))، مادر شیخ، مادر آخوند، مادر سادات مانند بمانی باکر

#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند

۱۴/آق لَر:
آقلَر، آقا لَر، نام واژه، از نام های قدیمی مردان مازندران مانند حاجی آق لَر گاوزن و حاجی آق لَر نیازی، از بزرگان تیره ی آری، از بزرگان ایل باکر ادملا که به حاجی لو نیز شهرت داشت.

#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند

۱۵/آقا کِچیک:
آقاکوچک، میرزا کوچک خان جنگلی، مرد متواضع، مرد باریک اندام، نام واژه، از نام های قدیم مازندران و گیلان مانند میرزا کوچک باکر پدر زن مرحوم سید آقاجان مرعشی

📚منبع:
کتاب خطی واژگان فرهنگ محسن، به قلم محسن داداش پور باکر صفحات ۱۲ و ۱۳
─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ 📚 ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─
#پژوهش_تبارشناسی_اِدمُلّاوَند
@edmolavand ﷽
#آوات_قلم
http://mohsendadashpour2021.blogfa.com
📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─